A、此实验可确定叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色 |
B、研磨时加碳酸钙可充分破坏叶绿体,获得更多的色素 |
C、叶绿体中的不同色素在层析液中溶解度不同 |
D、色素分离过程中不能让层析液触及滤液细线 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、b图细胞将出现细胞板,并缢裂成两个子细胞 |
B、b、c、d、e所示的细胞中DNA含量均为普通体细胞的2倍 |
C、d图细胞所处的分裂时期是细胞分裂中期 |
D、它们在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、丙色素带呈黄色 |
B、水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁) |
C、四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大 |
D、四种色素中,丙和丁主要吸收红光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化过程中遗传物质发生了改变 |
B、已分化的不同种细胞中蛋白质种类有差异 |
C、高度分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能 |
D、分化是基因选择性表达的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同的环境对这两个种群的变异进行了选择 |
B、地理环境决定了两个种群的产生不同的变异 |
C、由于隔离,两个种群的基因频率产生较大的差异 |
D、两个种群已产生生殖隔离,形成不同物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高等植物向右反应所需要的能量只能来自于光合作用 |
B、人体细胞向右反应需要的能量来自呼吸作用 |
C、向左反应产生的能量可以用于合成蛋白质 |
D、向左反应产生的能量可以用于人体细胞吸收氧气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该酶作用的底物是蛋白质 |
B、140分钟后曲线变成水平,是因为底物被耗尽 |
C、适当升高温度,生成物的量达到最大值所需时间缩短 |
D、若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度不变 |
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