某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验,过程如下图所示,下列有关分析正确的是
A.理论上, b和c中不应具有放射性
B.实验中b含少量放射性与①过程中培养时间的长短有关
C.实验中c含有放射性与④过程中搅拌不充分有关
D.实验结果,ad中有少量的放射性,bc中有大量的放射性
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①②过程发生在一种具有两层膜结构的细胞器内 | |
B. | 图中③④过程可表示植物细胞进行无氧呼吸的两个过程图 | |
C. | ⑤过程还需要氧气参与,而氧气可来自光反应 | |
D. | 图中虚线路径中产生的物质1不能用于所有生命活动 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川遂宁射洪中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
右图为患红绿色盲(伴X隐性遗传病)的某家族系谱图,则9号的致病基因来自
A.2号 B.3号 C.4号 D.3号或4号
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川遂宁射洪中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
张氏家族患有某种遗传病,该家族遗传系谱图不慎被撕破,留下的残片如图,现找到4张系谱图碎片,其中属于张氏家族系谱图碎片的是
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川遂宁射洪中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
某植物的花色受如图所示的两对基因控制,a基因对于B基因的表达有抑制作用。下列有关叙述,不正确的是
A.红花植株必须具有A和B基因
B.生物的性状可以由一个或一个以上的基因来决定
C.如果基因A的碱基序列中有一个碱基G被C替换,一定会引起酶A的改变
D.AaBb×AaBb的子代中,表现型及比例为:白:粉:红=4:9:3
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川遂宁射洪中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是
A.AABb B.Aabb C.AaBb D.aabb
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市高一下学期6月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构.神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质.据图分析,下列叙述正确的是( )
A、乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同
B、若乙神经元兴奋,会引起丙神经元兴奋
C、若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化
D、若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脱分化生成愈伤组织要保证无光条件 | |
B. | 培养基中加入一定比例的植物激素进行调控 | |
C. | 对培养基彻底灭菌,防止杂菌竞争和产生有害物质 | |
D. | 需要再分化并发育成完整植株后从果实提取辣椒素 |
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