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    【题目】在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是（ ）

    A. DNA分子的复制和染色体数目加倍

    B. 染色单体形成和细胞板的出现

    C. 着丝点的分裂和同源染色体的分离

    D. 核膜的消失和纺锤体的形成

    【答案】D

    【解析】A、DNA的复制发生在细胞分裂间期，染色体数目加倍发生在分裂后期，A错误。

    B、染色单体形成在间期，细胞板出现在末期，B错误。

    C、着丝点分裂在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，同源染色体分离在减数第一次分裂后期，C错误。

    D、核膜消失和纺锤体形成都在前期，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物激素能调控植物的生长发育，以下是关于植物激素的相关实验探究：

    （1）为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2．5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（如图1）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。

    ①本实验中，用IAA处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中，原因是_______________。

    ②从图2中B组数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用分别是GA3和IAA单独处理的__________倍，由此可以推测GA3和IAA对茎芽伸长生长的作用存在____________系。

    （2）为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（如图3）,对插条的处理方法及结果见图4。

    ①制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是_______________。

    ②从图4中可知，对插条进行的实验处理包括_________________和_________________。

    ③在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶____________。该实验的对照处理是______________。

    ④实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于膜受体的相关叙述，错误的是

    A．胞吞过程与膜受体无关

    B．膜受体的形成与高尔基体有关

    C．膜受体的结构和功能与温度、pH值有关

    D．同一个体不同细胞膜受体也不完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为激素调节的示意图，相关叙述正确的是

    A．图中所示激素的化学本质最可能是蛋白质或多肽

    B．图中“A”表示膜的载体蛋白，它可协助激素分子进入靶细胞

    C．若“激素”为胰高血糖素，则其靶细胞可以是肝细胞和肌肉细胞

    D．图示信息表明，激素可作为催化剂，催化细胞的代谢反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A．动物细胞中脂质的形成与内质网有关

    B．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用

    C．叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量

    D．动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列操作不会引起泡菜污染的是

    A. 坛盖边沿的水槽注满水

    B. 腌制时食盐量过低

    C. 腌制的时间过短

    D. 盐水入坛前不煮沸，直接入坛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】乳酸亚铁口服液可以有效地治疗缺铁性贫血。这是因为其中的Fe2+进入人体后能

    A. 调节血液的酸碱平衡 B. 调节血浆的浓度

    C. 参与构成红细胞中的血红蛋白 D. 促进产生更多的红细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在果酒发酵的过程中,可用于检测是否有酒精产生的是

    A. 双缩脲试剂 B. 酚红指示剂 C. 刚果红染料 D. 重铬酸钾溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“小黄城外芍药花，十里五里生朝霞。花前花后皆人家，家家种花如桑麻”。这是清朝诗人刘开描写亳州芍花的诗句。芍花兼有观赏价值和药用价值。下列有关芍花叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的叙述中，错误的是( )

    A. 它们的成分不同，功能不同

    B. 它们都含有DNA和RNA

    C. 它们都含有多种酶，是代谢的重要场所

    D. 它们都含有自由水和ATP

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