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某实验小组用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,培养一段时间后离心,结果发现上清液具有一定的放射性,且下层的放射性强度比理论值略低.下列有关实验误差的分析不正确的是(  )
A、噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长
B、培养时间过短,部分噬菌体没有侵入大肠杆菌体内
C、离心转速太低,菌体和上清液分离不充分
D、应该用35S代替32P标记
考点:噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
解答: 解:A、根据题意可知,32P标记的噬菌体的DNA,如果噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长,会导致子代噬菌体从大肠杆菌中释放出来,从而出现在上清液中,A正确;
B、培养时间过短,部分噬菌体没有侵入大肠杆菌体内,也会导致上清液具有一定的放射性,B正确;
C、离心转速太低,菌体和上清液分离不充分,也会导致上清液具有一定的放射性,C正确;
D、35S标记的是噬菌体的蛋白质,正常情况下,该放射性应出现在上清液中,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了噬菌体侵染细菌的实验,要求考生能够识记噬菌体侵染细菌的实验过程以及结果;明确35S和32P标记的噬菌体的蛋白质和DNA;并且对实验的误差进行一些原因分析.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、通常情况下,分子式为C63H103O45N23S2的多肽化合物中最多有23个肽键
B、一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的氮原子数目和氧原子数目至少都为n
C、n条由m个氨基酸组成的肽链中,完全水解共需要(m-n)个水分子
D、两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基中的氢

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科目:高中生物 来源: 题型:

假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法.下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(  )
A、若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在
B、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1
C、由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
D、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是(  )
A、内环境是由细胞外液构成的液体环境
B、内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C、人体内环境稳态的调节主要是由内分泌系统完成的
D、人体维持内环境稳态的调节能力是有限的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面有关实验的说法,正确的是(  )
A、用台盼蓝给细胞染色,若细胞被染上色则说明细胞处于生活状态
B、用健那绿染液给人的口腔上皮细胞染色,若线粒体被染上色则说明该细胞已死亡
C、在“有丝分裂”的实验中,染色体被吡罗红溶液着色,说明该细胞已死亡
D、在“质壁分离及复原”的实验中,洋葱鳞片叶细胞一直处于生活状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是一位同学观察细胞装片时画的细胞图,有关说法不正确的是(  )
A、该细胞是植物细胞的根细胞
B、b、c细胞都不可以用于观察叶绿体运动
C、这些细胞是蓝藻细胞的细胞分裂图象
D、d细胞是根毛去细胞,主要功能是吸收物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现象能体现细胞膜与细胞间信息交流功能有关的是(  )
A、胰岛细胞合成胰岛素
B、细胞内的重要成分不会流失到细胞外
C、受精过程中精卵的识别和结合
D、高等植物细胞间通过胞间连丝交流信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下四种生物工程技术中培育出的新个体,只有一个亲本遗传性状的是(  )
A、植物组织培养
B、细胞融合
C、动物胚胎移植
D、细胞核移植

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列疾病中,可能由激素分泌失调引起的是(  )
A、艾滋病B、糖尿病
C、血友病D、流行性感冒

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