(11分)下图一中a~h为某些细胞器或细胞结构的模式图(各结构放大比例不同),图二为某细胞模式图的一部分。请据图回答有关问题(括号中填序号或字母)。
(1)图一中具有单层膜的细胞器是_________________(填字母),h所示的结构其基本支架是___________。细胞间的识别与h上的___________________________有关。
(2)观察活细胞中的e常用的染色剂是________。在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是图一中的[ ]________,在植物细胞有丝分裂末期与新的细胞壁形成有关的细胞器是图一中的[ ]__________ __________。
(3)若图二所示细胞为动物细胞,在有丝分裂过程中d的作用为________________________。不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于图一___________(填字母)中。
(4)信使RNA在图二细胞核中合成后经过⑤进入细胞质中并与核糖体结合,通过的生物膜的层数是______层。如果图二细胞具有明显的b结构,则该细胞一般情况下不会出现g现象的原因是________________________________________________________。
(11分)(1)b、f 磷脂双分子层 糖蛋白
(2)健那绿 g 染色体(质) f 高尔基体
(3)在分裂前期,发出星射线形成纺锤体 a、e
(4)0 具有成熟大液泡的细胞是已分化的细胞,不会出现细胞分裂(2分)
解析试题分析:(1)图一中a-h依次为叶绿体,液泡,核糖体,中心体,线粒体,高尔基体,染色体(质)细胞膜结构。单纯膜的细胞器是b,f细胞膜的骨架是磷脂双分子层,糖蛋白有识别作用。
(2)线粒体用健那绿染色,染色体可以用碱性染料着色,高尔基体与细胞壁的形成有关。
(3)动物细胞中中心体的作用是在分裂前期,发出星射线形成纺锤体,孟德尔的遗传定律适用于细胞核基因,对线粒体和叶绿体中的基因不适用。
(4)RNA在细胞核合成通过核孔到细胞质中,不需要经过膜结构,有大液泡存在的细胞是成熟的细胞,一般不会再进行分化。
考点:本题考查细胞器和细胞结构相关知识,意在考察考生对知识点的理解和应用能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)图甲表示植物细胞代谢的某些过程,图乙表示光照强度与二氧化碳变化量的关系。请据图回答问题。(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)
(1)图甲中,细胞器b、c分别为 。
(2)图甲中物质③是___________,其进入c中被分解。影响b、c中生理过程的共同的环境因素主要是 。
(3)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如上图乙所示,(数据均在标准状况下测的)据此回答:若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖,在25℃、4千勒克司光照条件下,该植物在充分光照下1小时总共积累葡萄糖 毫克。
(4)从图乙中可发现,影响A点光合速率的因素是 。
(5)若给该密闭装置通入,一段时间后,装置内出现了放射性的气体有__________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)胚胎工程技术包含的内容很丰富,如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛,请据图回答下列问题:
(1)应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于 ,细胞B的名称是 。
(2)应用2中牛完成体内受精的场所是____________,刚种植在子宫内的胚胎其发育程度一般为
期,这种试管牛的产生,采用的胚胎工程技术有 、胚胎移植等。
(3)获得更多基因型完全相同的牛,可采用图中的应用 的培养技术。该技术具体操作时的
注意要点是 。
(4)在体外进行a过程时,通常需要一定的气体环境,其中加入二氧化碳的主要作用是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)甲、乙两种化学物质可能有一定致畸、致癌作用,利用动物细胞培养的方法鉴定它们是否有毒性,并比较二者毒性的强弱。请依据实验结果完成下列实验报告。
I.实验步骤:
(1)制备细胞悬液:用 处理小白鼠胚胎组织离散成单个细胞,制成细胞悬浮液。
(2)进行细胞培养:
① 取A.B.C三个洁净的锥形瓶,分别加入 。
② 向A.B两个培养瓶中分别加入等量的化学物质甲、乙,并将培养瓶摇匀;
C瓶不作处理,作为对照。
③ 。(要求写出培养场所)。
(2)制作临时装片
(3)镜检和统计:把临时装片放在显微镜下,寻找处于 期的细胞,与小白鼠正常体细胞有丝分裂高倍显微镜照片进行对比,以确认发生变异的细胞。统计 。
Ⅱ.实验结果:
培养瓶 | A | B | C |
变异细胞占总细胞数 | 1.3% | 12.5% | 0.1% |
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(8分)回答下列有关生物进化的问题。
下图示地球上的哺乳动物由共同的祖先进化而来,不同的种类在形态上却有着很大的差异,据图回答:
1.该现象称为 ,该图体现了生物的进化规律为 。
2.可依据比较解剖学的理论获取它们的 作为进化的证据,并由此而得出的结论是
。(2分)
3.试用达尔文的进化理论解释E的形成 。(2分)
4.物种C的某种群中,基因型AA占46%,aa占20%,5 年后,该种群AA为48%,aa为22%,该种群是否发生进化并解释原因:
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)右图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程,请据图回答问题。
(1)图1中表示出叶肉细胞中的哪些生理活动?Ⅰ________________;Ⅱ_____________。
(2)图1中D代表的物质是___________________。
(3)在图2 a状态时,可以发生图1的哪一生理过程________(填编号)。 图2中b~c时,限制光合作用的主要因素是___________________。
(4)当光照强度为c点时,该叶肉细胞中产生ATP的场所有________________________。
(5)如果在图2的c突然升高CO2浓度,叶绿体内C3化合物的含量_________________。
(6)某实验组在玻璃温室里进行植物栽培实验,为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定,并根据数据绘制了曲线(如图3)。
图3中A~B曲线上升的原因是_________ ,与图2中的________代表的含义
相同。B点含义为___________________,与图2中的___________代表的含义相同。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分) 下图表示两个不同温度条件下,光照强度对某植物光合作用强度的影响。据图回答:
(1)曲线A表示 。
(2)M点的含义是 。
(3)如果曲线A在0点时CO2释放量ammol/m2s,P点
时的CO2吸收量为bmmol/m2s,则在P点时O2的产生量为 mmol/m2s。
(4)曲线A、B有机物积累的差异是 ,如果温室作物处于很弱的光照强度条件下,应采取 办法既经济又有利于增产。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)血液是人体的一种重要组织,它具有多方面的重要作用。
(1)在健康人体的血液中,[HCO3-约为[H2CO3]的20倍,如果[HCO3-]/[H2CO3]<15时,立刻发生酸中毒。此例说明无机盐具有 的功能
A.调节细胞渗透压 B.调节细胞的pH C.组成细胞的结构 D.维持细胞正常形态(2)人体血液中的红细胞没有细胞核,它是由骨髓中的造血干细胞先增殖分化成原红细胞,原红细胞在经3~4次有丝分裂,分化发育为成熟红细胞。由此可推断原红细胞
A.无成形的细胞核 B.有核物质无核膜 C.有成形的细胞核 D.无核物质无核膜
(3)血浆是内环境的重要组成部分,其中含有的免疫分子有 。
(4)血液在体温调节中有重要作用。如人体在炎热的环境中,通过 的体温调节中枢的调节,使皮肤的 ,也使汗液的分泌增多,散热量增加,从而保持体温的相对稳定。
(5)科学家通过研究发现,把摄取糖与声音刺激多次结合以后,单独的声音刺激就能引起几乎与摄取糖时同样的血糖含量变化,这说明了调节血糖的高级神经中枢在 。
下图1曲线表示不同生长素浓度对植物根和茎生长的影响,图2表示重力作用通过影响生长素的分布而对根和茎的生长产生影响。请根据图分析回答:
(6)生长素浓度为10—6mol/L时,对该植物根、茎的影响分别是_____________。
(7)若A处的浓度为10—6mol/L时,则B处的浓度为__________(填浓度范围);若C处的浓度小于10—8mol/L时,则D处的浓度__________10—8mol/L(填小于、大于或等于)。
(8)图2现象说明了___________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答。
(1)A液为 ,B液为 ,C液为 ,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为 。
(2)毛细血管壁细胞的直接生活环境是 和 。
(3)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是 。
(4)胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素,其中 可进入血液参与物质代谢的调节。如果该物质分泌不足,可使血液中 浓度升高,导致 病的发生。
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