分析 1、基因工程操作的工具是限制性内切酶、DNA连接酶和运载体.
2、基因工程操作的步骤为提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达.
3、目的基因的检测有多种手段,如①DNA分子杂交技术;②分子杂交技术;③抗原-抗体杂交技术.
4、运载体通常用动植物病毒和质粒,质粒通常为小型环状的DNA分子.
5、重组DNA分子受体细胞的机率比较小,对是否导入和表达还需要进行检测.
解答 解:(1)将目的基因(淀粉酶基因)切割下来所用的工具是限制酶,将淀粉酶基因和运载体连接起来需要DNA连接酶,之后将重组DNA分子导入受体细胞,以完成工程菌的构建.
(2)检测目的基因是否导入受体细胞,可采用DNA分子杂交技术;要鉴定目的基因是否翻译成蛋白质,可采用抗原抗体杂交技术;因为该工程菌产生的淀粉酶可分泌至培养基,水解淀粉后的区域,遇碘不再变蓝色,产生透明圈.所以也可以通过检测淀粉酶活性来检测目的基因是否翻译成蛋白质,即将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上,培养一定时间后,加入碘液检验,并检验工程菌菌落周围是否出现透明圈.
故答案为:
(1)限制酶(限制性内切酶) DNA连接酶 导入受体细胞
(2)DNA分子杂交技术 抗原-抗体杂交或淀粉酶活性 会
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的工具和操作步骤,能应用基因工程技术培育获得的酿酒酵母工程菌,属于考纲识记和理解层次的考查,这类试题需要考生在平时的学习过程中学会构建知识网络结构.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•郑州校级期末)下列生物学实验中,均需要借助染色剂染色和显微镜观察的是( )
①观察DNA和RNA在细胞中的分布
②检测生物组织中的蛋白质
③观察叶肉细胞中的叶绿体
④观察细胞中的线粒体
⑤探究影响酶活性的条件
⑥探究植物细胞的吸水和失水实验
⑦绿叶中色素的提取与分离
⑧观察根尖分生组织细胞的有丝分裂.
A.①③⑥ B.①④⑧ C.②⑤⑦ D.③④⑧
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•邯郸校级期中)如图是八月份某一晴天一昼夜中棉花植株的CO2吸收和释放曲线.请回答:
(1)该图显示,在一昼夜内,影响曲线变化的主要因素是 .
(2)在曲线的 段,棉花植株同时进行光合作用和呼吸作用.
(3)在曲线的c点,此时植物既无吸收CO2,也无释放CO2,原因 .
(4)自c后到g点前,棉花植株表现为吸收CO2,利用CO2的细胞器是 .在e处,曲线明显下降,将阻碍 反应的进行.
(5)组成棉花纤维细丝的多糖是 ,该物质分子是由许多 分子连接而成的.
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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