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19.将密闭玻璃罩内的一植株置于室外一昼夜,获得实验结果如图,下列有关说法错误的是(  )
A.图乙中的b点对应图甲中的B点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的①
B.图甲中的F点对应图乙中的g点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的④
C.到达图乙中的d点时,玻璃罩内CO2浓度最高,此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③
D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加

分析 (1)图甲:①AC段玻璃罩内的二氧化碳浓度增加,说明呼吸作用强度大于呼吸作用强度;
②C、F点,二氧化碳的浓度既不增加也不减少,说明光合作用强度等于呼吸作用强度;
③CE段二氧化碳的浓度降低,说明光合作用强度大于呼吸作用强度;
④FG段二氧化碳浓度增加,说明呼吸作用强度大于呼吸作用强度.
(2)图乙:①cd段:光合作用小于呼吸作用; ②d点:上午7时左右,光合作用等于呼吸作用;
③dh段:光合作用大于呼吸作用;
④h点:下午6时左右,光合作用等于呼吸作用;
⑤hi段:光合作用小于呼吸作用;
(3)图丙:①细胞只进行呼吸作用;
②细胞即进行光合作用又进行呼吸作用,呼吸作用大于光合作用;
③细胞即进行光合作用,又进行呼吸作用,光合作用与呼吸作用强度相等;
④即进行光合作用又进行呼吸作用,光合作用大于呼吸作用.

解答 解:A、图乙中的b点是只进行呼吸作用,不进行光合作用,对应图甲中的B点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的①,A正确;
B、图甲中的F点对应图乙中的h点,都是光合作用等于呼吸作用的点,此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的③,B错误;
C、乙图中的d点的含义是光合作用等于呼吸作用,d点之后光合作用大于呼吸作用,二氧化碳浓度开始减少,C正确;
D、根据甲图,玻璃罩内的二氧化碳浓度降低,说明总的光合作用强度大于呼吸作用强度,D正确.
故选:B.

点评 本题解题的关键是明确坐标曲线图的含义,要从图中读出呼吸作用强度,以及呼吸作用速率和光合作用速率相等的点.

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下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图判断,下列说法正确的是

A.细胞凋亡与相关基因有关,衰老细胞内线粒体数量增多

B.a、b、c过程分别指细胞的生长、分裂和分化

C.⑤⑥细胞失去分裂能力,其遗传物质与①细胞相同,因此它们的全能性高低也相同

D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强

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8.下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是(  )
①1866年盂德尔的豌豆杂交实验:分离定律的发现;
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出“基因在染色体上”的假说;
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:果蝇的白眼基因位于X染色体上.
A.①假说--演绎法  ②假说-一演绎法  ③类比推理
B.①假说--演绎法  ②类比推理   ③假说--演绎法
C.①假说--演绎法  ②类比推理   ③类比推理
D.①类比推理  ②假说一演绎法   ③类比推理

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处于有丝分裂过程中某时期的动物细胞,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b),核DNA分子数(c)的关系如右图所示,此时细胞内最可能发生的变化是

A.DNA分子复制和有关蛋白质分子合成

B.中心粒移向细胞两极并发出星射线

C.着丝点分裂使染色单体分开成为染色体

D.细胞膜从细胞中央凹陷将细胞一分为二

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列哪项属于组成蛋白质的氨基酸(  )
A.NH2-CH2-CH2-OHB.C.D.

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11.下面是用于无土栽培的一种培养液配方,据表回答问题:
Ca(NO321.0gKCl1.2g
MgSO40.25gFeCl30.005g
KH2PO40.20gH2O1.00mL
(1)该配方中属于植物所需的大量元素是H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,微量元素是Fe、Cl;
(2)该配方中组成细胞的基本元素是H、O、N,用该培养液栽培植物,组成生物体的最基本元素的来源是大气中的C02
(3)如果用该培养液栽培番茄,该配方中明显缺乏的微量元素是B.

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8.为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60天后进行检测.
检测a:用如图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4天后撤去平台,测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间;
检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酶(AChE)活性.AChE活性检测原理:AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算活性.
组别醋酸铅溶液浓度/g•L-1脑组织铅含量/g•gprol-1AchE活性/U•mgprol-1到达原平台水域时间/s
00.181.5622.7
0.050.291.3723.1
10.571.0826.9
21.050.7636.4
请回答:
(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是到达原平台水域时间,通过该指标可知④组大鼠学习记忆能力最弱;
(2)ACh是与学习记忆有关的神经递质,该递质由突触前膜释放进入突触间隙(结构),与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜电位变化.ACh发挥效应后在乙酰胆碱酶的催化下水解,本实验是通过检测单位时间内胆碱的生成量,进而计算该酶的活性;
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6.以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图,abcd各代表激素.有关叙述不正确的是(  )
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