精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
在果蝇中,长翅(B)对残翅(b)是显性,位于常染色体上;红眼(A)对白眼(a)是显性,位于X染色体上.现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁,这四只果蝇的表现型全是长翅红眼,用它们分别交配,后代的表现型如下:

对这四只果蝇基因型的推断正确的是(  )
A、甲为BbXAY
B、乙为BbXaY
C、丙为BBXAXA
D、丁为bbXAXa
考点:伴性遗传
专题:
分析:根据题意可知,四只果蝇的表现型全是长翅红眼,即亲本全表现出的显性性状,此时需要通过产生性状分离的杂交后代的表现型判断亲本基因型,因此首先应以“乙×丁”作为突破口,判断出乙丁的基因型后在分布判断甲丙的基因型.
解答: 解:根据题意可知,乙(B_XAY)×丁(B_XA_),后代中出现残翅白眼果蝇(bbXaY),由此确定乙的基因型为BbXAY,丁的基因型为BbXAXa
又由于甲(B_XAY)×丁(BbXAXa)杂交后代中出现白眼果蝇,没有残翅果蝇(bb),说明甲的基因型必为BBXAY;
又由于乙(BbXAY)×丙(B_XAX-),后代中只有长翅果蝇,说明丙为纯合子,基因型为BBXAXA
故选:C.
点评:本题考查了伴性遗传的相关知识,意在考查考生的分析能力和判断能力,难度不大.在解题时考生首先能够找到突破口,即利用隐性突破的方法判断乙和丁的基因型,然后分别判断甲、丙的基因型即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为果蝇体内某个细胞的示意图,下列相关叙述正确的是(  )
A、图中的染色体1、5、7、8可组成一个染色体组
B、在细胞分裂过程中等位基因D、d不一定发生分离
C、图中7和8表示性染色体,其上同源部分的基因的遗传与性别无关
D、含有基因B、b的染色体片段发生交换属于染色体结构变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传入神经遭到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激后将表现为(  )
A、既有感觉又能运动
B、无感觉也无收缩反应
C、有感觉但无收缩反应
D、无感觉但能运动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

从细胞全能性的角度看,下列叙述正确的是(  )
A、分化程度高,具有较高的全能性
B、分化程度低,具有较低的全能性
C、分化程度低,具有较高的全能性
D、分化程度高低与全能性无关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇直接变为(  )
A、醋酸B、乙醛C、乙酸D、乙烯

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示X植物和Y植物在不同光照强度下的CO2的吸收速率,当光照强度分别为3klx和9klx时,X植物与Y植物固定的CO2量的差值分别是(  )
A、1   29
B、10   29
C、15   19
D、16   45

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

对已选择的受体母牛用激素进行同期发情处理的原因是(  )
A、同期发情处理后,可使卵细胞与精子受精结合能力明显增强
B、只有供体与受体生理状况相同,被移植的胚胎才能继续正常发育
C、防止受体对移植的胚胎进行免疫排斥
D、促使受体产生更多的卵细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列变化属于基因突变的是(  )
A、玉米子粒播于肥沃土壤,植株穗大粒饱;播于贫瘠土壤,植株穗小粒瘪
B、黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交,F2中出现黄色凹陷粒与白色饱满粒
C、DNA复制时由于各种因素的影响导致基因结构的改变
D、21三体综合征患者第21号染色体比正常人多一条

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

表中是H2O2在不同条件下的分解.据表回答:
试管号 处理 现象(略)
1 2ml    H2O2+2滴蒸馏水 产生气泡很少
2 2ml    H2O2 +2滴FeCl3 产生气泡较多
3 2ml    H2O2 +2滴肝脏研磨液 产生气泡很多
4 2ml    H2O2 +2滴(煮沸)肝脏研磨液 基本同1
5 2ml    H2O2 +2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl 基本同1
6 2ml    H2O2 +2滴肝脏研磨液+2滴5%NaOH 基本同1
7   *******
(1)1号与3号试管的对照实验说明酶具有
 

(2)2号与3号试管的对照实验说明酶具有
 
,其中自变量是
 

(3)要说明酶的活性受温度的影响,可以通过
 
 
号试管的对照.
(4)设置5号、6号、7号试管对照实验是要探究
 
.7号试管的处理为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案