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下列关于生物多样性的叙述,正确的是(  )
A、生物多样性是指各种动植物资源和它们的基因
B、模仿蝙蝠发明雷达,这是生物多样性的间接价值
C、建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护措施
D、酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破坏生物多样性的全球生态问题
考点:生物多样性保护的意义和措施
专题:
分析:生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,生物多样性的保护包括就地保护和易地保护,就地保护中最有效的为建立自然保护区.
保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个层次上采取保护战略和保护措施.保护生物多样性的措施有:
一是就地保护,大多是建自然保护区,比如四川卧龙大熊猫自然保护区等;
二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;
三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策;
四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育.
解答: 解:A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,A错误;
B、模仿蝙蝠发明雷达,这是生物多样性的直接价值,B错误;
C、建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护措施,C正确;
D、食品安全不属于破坏生物多样性的全球生态问题,D错误.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查生物多样性保护的意义和措施,要求考生识记生物多样性的概念,明确生物多样性包括基因、种群和生态系统3个层次,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野,要把视野中的物像从图甲转为图乙,下列操作步骤正确的排序是(  )
①将目标移到视野中央;
②在低倍镜下找到目标并调节至物像清晰;
③调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜、物像清晰为止;
④转动转换器,将低倍镜换成高倍镜;
⑤换成高倍镜后,调节粗准焦螺旋.
A、①②④⑤③B、③④②①
C、②①④③D、②④①⑤③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关元素和化合物的说法中,错误的是(  )
A、性激素和胆固醇都含有N
B、Fe是合成血红蛋白的原料
C、I是合成甲状腺激素的原料
D、RNA含有P

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与体温调节的相关叙述错误的是(  )
A、下丘脑是参与体温调节的重要器官
B、人是恒温动物所以体温始终保持在一个恒定数值不变
C、寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加
D、男子刮胡子事先应用热水洗被刮部位,使立毛肌舒张,防止刮伤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列所描述的生物集合,属于种群的是(  )
A、一片森林中所有的蛇
B、洞庭湖里全部的鲫鱼
C、一株树上的所有寄生虫
D、一座山峰上的树

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图回答下列问题:
(1)该细胞处于
 
分裂的
 
期.
(2)该细胞为
 
细胞,你判断的理由是
 

(3)分裂后的子细胞中含
 
条染色体.
(4)该细胞前一段时期的特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类有(  )
A、2B、7C、8D、16

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法符合细胞学说的是(  )
A、生物体内的单个细胞没有生命现象
B、所有生物体都是由细胞构成的
C、所有细胞都来源于细胞
D、所有细胞的结构都是一样的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某细菌侵入机体后被清除过程的部分图解,据图回答:
(1)图中吞噬细胞b能吞噬细菌,说明了细胞膜的结构有什么特点?
 

(2)图中细胞d为
 
细胞,通过该细胞进行的特异性免疫方式称为
 
免疫.
(3)图中细胞g裂解后,释放出的抗原要靠抗体才能进一步清除.抗体的化学成分是
 
,是由
 
细胞合成分泌的,初次免疫时该细胞是由
 
细胞增殖分化而来.

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