精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.如图表示以鸡血为实验材料进行DNA的粗提取与鉴定的操作程序,下列说法错误的是(  )
A.步骤一中,向鸡血细胞液中加入2 mol/L的NaCl溶液并搅拌,可使鸡血细胞破裂同时溶解DNA
B.步骤二中,过滤后收集含有DNA的沉淀
C.步骤七溶液中会出现白色丝状物,说明DNA溶于酒精
D.步骤八DNA遇二苯胺试剂,沸水浴5 min,冷却后溶液呈蓝色

分析 1、DNA粗提取和鉴定的原理:
(1)DNA的溶解性:DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但细胞中的某些蛋白质溶于酒精;DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性.
(2)DNA的鉴定:在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色.
2、DNA粗提取和鉴定的过程:
(1)实验材料的选取:凡是含有DNA的生物材料都可以考虑,但是使用DNA含量相对较高的生物组织,成功的可能性更大.
(2)破碎细胞,获取含DNA的滤液:
动物细胞的破碎比较容易,以鸡血细胞为例,在鸡血细胞液中加入一定量的蒸馏水,同时用玻璃棒搅拌,过滤后收集滤液即可.如果实验材料是植物细胞,需要先用洗涤剂溶解细胞膜.例如,提取洋葱的DNA时,在切碎的洋葱中加入一定的洗涤剂和食盐,进行充分的搅拌和研磨,过滤后收集研磨液.
(3)去除滤液中的杂质:
方案一的原理是DNA在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同;方案二的原理是蛋白酶分解蛋白质,不分解DNA;方案三的原理是蛋白质和DNA的变性温度不同.
方案二是利用蛋白酶分解杂质蛋白,从而使提取的DNA与蛋白质分开;方案三利用的是DNA和蛋白质对高温耐受性的不同,从而使蛋白质变性,与DNA分离.
(4)DNA的析出与鉴定
①将处理后的溶液过滤,加入与滤液体积相等、冷却的酒精溶液,静置2~3min,溶液中会出现白色丝状物,这就是粗提取的DNA.用玻璃棒沿一个方向搅拌,卷起丝状物,并用滤纸吸取上面的水分.
②取两支20ml的试管,各加入物质的量浓度为2mol/L的NaCl溶液5ml,将丝状物放入其中一支试管中,用玻璃棒搅拌,使丝状物溶解.然后,向两支试管中各加入4ml的二苯胺试剂.混合均匀后,将试管置于沸水中加热5min,待试管冷却后,比较两支试管溶液颜色的变化,看看溶解有DNA的溶液是否变蓝.

解答 解:A、步骤一中,使鸡血细胞破裂应该加入蒸馏水,A错误;
B、根据步骤三可知,步骤二中,过滤后应该收集含有DNA的滤液,B错误;
C、步骤七溶液中会出现白色丝状物,说明DNA不溶于酒精,C错误;
D、DNA遇二苯胺试剂,沸水浴5 min,冷却后溶液呈蓝色,D正确.
故选:D.

点评 本题结合图解,考查DNA的粗提取和鉴定实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.果蝇(2n=8)常作为遗传学研究的实验材料,红眼与白眼是一对相对性状(有关的基因A、a位于X染色体,红眼为显性),裂翅与非裂翅是一对相对性状(有关的基因B、b).
(1)果蝇常作为遗传学研究的实验材料的原因易饲养、繁殖快.红眼雄果蝇(XAY)在减数分裂细胞中会出现4个四分体.果蝇基因组计划至少应测5条染色体的碱基序列.
(2)选取多对裂翅雌雄果蝇杂交,子代裂翅与非裂翅果蝇数量比总是2:1,合理的解释是含有两个B基因的个体致死或者显性纯合致死或含有两个B基因的受精卵不能发育成个体,若已确定B、b基因位于常染色体,选用裂翅白眼雌果蝇与裂翅红眼雄果蝇杂交,子代F1的表现型及比例为裂翅红眼雌果蝇:非裂翅红眼雌果蝇:裂翅白眼雄果蝇:非裂翅白眼雄果蝇=2:1:2:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.酶和ATP与细胞代谢关系密切,下列有关叙述正确的是(  )
A.活细胞时刻都有ATP的产生与消耗
B.酶可以为生物体内的化学反应提供活化能
C.同一种酶不会在不同种类的细胞中发挥作用
D.需能反应都由ATP直接供能,且反应越强细胞内ATP的含量越低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.如图表示了几种育种方法,相关叙述错误的是(  )
A.图中涉及的育种方法的遗传学原理是基因重组、染色体变异
B.②、⑤、⑥过程培育出的植株是纯合子
C.②、⑥过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D.要获得aaBB,⑤过程需要进行不断自交来提高纯合率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.HIV是一种RNA病毒,如图是该病毒的结构模式图.下列有关叙述中,正确的是(  )
A.艾滋病死亡的直接原因是HIV破坏了免疫系统
B.图中E表示RNA分子,D表示逆转录酶,C为病毒蛋白质外壳
C.HIV入侵人体后其攻击T细胞时不能体现出细胞膜的结构特点
D.二次免疫时人体产生效应T细胞的来源只有记忆细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.下列关于酶制剂和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述,正确的是(  )
A.从酶的固定方式看,吸附法比交联法对酶活性影响大
B.可以用包埋法将各种消化酶固定化形成多酶片,并口服使用
C.探究加酶洗衣粉洗涤效果的实验中,洗涤方式、水温、浸泡时间等都属无关变量
D.将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目的是洗去CaCl2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某草原生态系统的食物网如图所示.
(1)鹰与蛇的种间关系是捕食和竞争.
(2)兔和鼠都是恒温动物,同化的能量中只有3%-5%用于生长、发育、繁殖等生命活动,其余在呼吸作用中以热能形式散失.
(3)狐能够依据兔留下的气味去猎捕后者,兔同样也能够依据狐的气味或行为躲避猎捕.可见,信息能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定.
(4)从生态系统能量流动的特点分析,鼠比狐有一定生存优势,原因是鼠比狐的营养级低,获得的能量相对较多.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.图是发生在类囊体上的部分生理过程,下列叙述错误的是(  )
A.类囊体膜上的色素能吸收光能,叶绿素a能转化光能
B.来自叶绿素a的高能电子(e)经传递后参与NADPH的形成
C.氧化状态的叶绿素a从H2O中夺取e,促使H2O分解产生e、H+、和O2
D.光反应形成ATP所需的能量,直接来自类囊体腔内H+所含有的光能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.基因工程、细胞工程和胚胎工程目前在生物技术中发展较快,请回答下列问题:
(1)基因工程中,若已知目的基因的碱基序列,可用PCR技术在体外复制获得大量DNA片段,然后用限制酶(限制性核酸内切酶)切割产生黏性末端,以便构建基因表达载体.
(2)胚胎工程培育“试管婴儿”,并不是真正在试管中长大的婴儿,它可以理解成由实验室的试管模拟人体输卵管(子宫、输卵管、卵巢)的功能,它实际上结合了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等多种技术手段.
(3)动物细胞工程中,培育“克隆羊”的核心技术是动物核移植,该技术可利用胚胎细胞细胞或体细胞作为供体,后者的难度明显较高,原因是动物体细胞分化程度比胚胎细胞高,恢复其全能性更困难.

查看答案和解析>>

同步练习册答案