关于肺炎双球菌体外转化实验以及噬菌体侵染细菌实验,下列叙述错误的是( )
A.肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是转化因子 |
B.噬菌体侵染细菌实验证明DNA是主要的遗传物质 |
C.标记噬菌体需分别用含弱35S和32P标记的大肠杆菌培养 |
D.两个实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质区分开 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质?赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是
A.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组
C.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的关键成分中要加入32P标记的无机盐
D.若本组实验B(上清液)中出现放射性,一定是感染时间太长,子代噬菌体释放造成的
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关细胞分裂时期的叙述中,有一项与另三项的叙述不在同一时期的是
A.染色体数目加倍 |
B.染色体的着丝点分裂 |
C.DNA分子的数目加倍 |
D.染色单体变为染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图示某些生物学概念间的关系,其中I代表整个大圆。下列各项不符合图示关系的是( )
A.I体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液 |
B.I突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触间隙 |
C.I核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA |
D.I免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ体液免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b),DNA分子数(c)可表示为如下图所示的关系,此时细胞内可能发生着( )
A.纺锤体形成 | B.着丝点分裂 | C.细胞板形成 | D.出现新的核膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如下图)得到几种不同有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是( )
A.肽键数目减少4个 | B.氨基和羧基分别增加4个 |
C.氢原子数目增加8个 | D.氧原子数目增加2个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示糖类的化学组成和种类,则下列相关叙述正确的是( )
A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解 |
B.①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀 |
C.④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为储能物质 |
D.④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏,④的合成与高尔基体有关 |
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