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下列关于研究种群数量实验的叙述,正确的是(  )
A、调查某地区松树的种群数量,样方面积应该取1m2
B、用样方法调查某一农田中跳蝻的种群密度
C、对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检
D、对酵母菌计数时,从试管中吸出培养液之前应静置试管,有利于准确计数
考点:探究培养液中酵母种群数量的动态变化,估算种群密度的方法
专题:
分析:解关于调查种群密度方面的题目时,首先要知道什么生物选用什么样的调查方法,其次要知道怎么调查.一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度,样方大小适中:乔木100 m2、灌木16 m2、草本1 m2;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.
解答: 解:A、调查松树的种群密度,采用样方法,样方面积应取应取100m2,A错误;
B、跳蝻的活动能力较强,活动范围大,一般采用标志重捕法调查种群密度,B错误;
C、计数板使用先盖盖玻片,吸取培养液,滴在盖玻片的边缘,自行渗入,吸取多余培养液,片刻后待沉降到计数室的底部,观察计数,C正确;
D、对酵母菌计数时,从试管中吸出培养液之前应摇匀试管,有利于准确计,D错误.
故选:C.
点评:本题考查调查种群密度的变化、调查酵母菌种群数量的变化等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,便于形成知识网络.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

(选修1《生物技术实践》)
果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一.果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁和胞间层.在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度.请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题.
实验用具和材料:磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布等;苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等.
[课题一]验证果胶酶在果汁生产中的作用
实验方法及步骤:
①将苹果洗净去皮,用磨浆机制成苹果泥,加入适量蒸馏水备用.
②取两个100mL的洁净烧杯,编号1、2,按相应程序进行操作,请把表中未填写的内容填上.
操作
顺序
项目 烧杯
1 2
a 在烧杯中加入苹果泥 20mL 20mL
b
 
2mL
 
c 注入蒸馏水
 
 
d 在恒温水浴中保温,并用玻璃棒不时搅拌 10min 10min
③取两个烧杯,同时进行过滤.一定时间后,观察(或比较)
 
 
,并记录结果.
④最可能得到的实验结果及结论:
 

[课题二]探究果胶酶催化果胶水解的最适pH
本课题实验步骤中,在进行果胶酶溶液和苹果泥的混合并调整pH时有下面两种操作:
方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6、…、10.
方法二:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6、…、10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合.
①请问上述哪一种操作更科学?
 
.理由是
 

②如果用曲线图的方式记录实验结果,在现有的条件下,以横坐标表示pH,纵坐标表示
 
,实验操作和记录是比较切实可行的.根据你对酶特性的了解,请在图中选择一个最可能是实验结果的曲线图
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人工种子的叙述,不正确的是(  )
A、通过微型繁殖技术获得
B、主体部分是脱分化形成的愈伤组织
C、人工胚乳可以提供营养
D、可能含有不同种生物的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞物质组成、结构及代谢的叙述正确的是(  )
A、组成质粒的化学元素为C、H、O、N、P
B、神经递质、性激素和生长激素都属于分泌蛋白
C、同质量的脂肪氧化分解放能比糖类少耗氧比糖类多
D、伞藻和蓝藻的细胞中均不含有线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

一分子麦芽糖的分子量和两分子葡萄糖的分子量相比较,下列选项恰当的是(  )
A、前者大B、后者大
C、两者相等D、无法比较

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对于DNA的叙述,正确的是(  )
①在人的白细胞中,DNA上含有人的全部遗传信息  
②同一物种的个体之间的DNA完全相同  
③DNA是一切生物的遗传物质  
④一个DNA分子可以控制许多性状  
⑤转录时以DNA分子的一条链为模板  
⑥精子中含有遗传信息量与卵细胞中的遗传信息量相同.
A、②③④B、③④⑤
C、①③⑤⑥D、①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列人体细胞中,存活时间明显短于其他三种的是(  )
A、心肌细胞
B、小肠绒毛上皮细胞
C、血液中成熟的红细胞
D、神经细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞的生命历程,下列说法不正确的是(  )
A、衰老的细胞不能增殖
B、细胞的凋亡与基因有关
C、染色质收缩是癌细胞的特征
D、糖蛋白减少是癌细胞容易转移的原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于精子、卵子发生上的区别的是(  )
A、细胞的分裂方式
B、卵子在卵巢内的储备
C、成熟细胞的染色体数量
D、细胞遗传物质的变化

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同步练习册答案