A、与细菌转化实验相同,都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的 |
B、在沉淀物中放射性很高,说明RNA是遗传物质 |
C、采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性 |
D、所使用的噬菌体,必须是接种在含32P的大肠杆菌的培养基中再释放出来的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1的种类约有20种,m的种类有8种 |
B、1的结构通式可表示为 |
C、M是遗传物质 |
D、L的种类在神经细胞与表皮细胞中不同,M则相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该疫苗是一种小分子物质,可被免疫细胞识别 |
B、入侵的天花病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化 |
C、再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子 |
D、初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统可产生效应T细胞和抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验动物 | 实验材料 | 示踪元素 | 用示踪元素标记的化合物 | |
A | 豚鼠 | 胰腺细胞 | 3H | 胸腺嘧啶 |
B | 家兔 | 性腺细胞 | 18O | 甲硫氨酸 |
C | 小白鼠 | 唾液腺细胞 | 14C | 色氨酸 |
D | 家兔 | 垂体细胞 | 32P | 亮氨酸 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a肯定含有N元素 |
B、①过程有水生成 |
C、多肽中b的数目一般等于c的数目 |
D、d表示蛋白质功能的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动 |
B、赤霉素能促使细胞伸长,从而引起植株增高 |
C、脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老脱落 |
D、合成乙烯的部位只是果实,乙烯利能加快番茄的成熟 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若图为小肠绒毛上皮细胞膜,则氨基酸的移动方向为Ⅰ→Ⅱ |
B、神经纤维动作电位的形成与②有关 |
C、b过程中的物质可以是气体,也可以是非气体 |
D、若细胞发生癌变,则①的含量会增加 |
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