植物顶芽产生生长素可以向下运输,在侧芽部位积累使侧芽的生长素浓度高于顶芽.其运输方式是( )
A.渗透作用 B.被动运输 C.主动运输 D.自由扩散
科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南国兴中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关细胞分化的叙述,正确的是( )
A.高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中
B.细胞分化过程中遗传物质发生了改变
C.细胞分化使细胞数目和种类增多
D.经细胞分化后,细胞的全能性降低个
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物组织培养技术的叙述中,正确的是( )
A、用酒精对植物组织培养的材料表面消毒需要长时间浸润
B、若花粉粒中有两个染色体组,则经植物组织培养得到的幼苗为二倍体
C、用人工薄膜将愈伤组织包装,可制成人工种子
D、生根培养基中生长素的含量应多于细胞分裂素
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“培养液中酵母菌种群数量变化”实验的相关操作,正确的是( )
A.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧
B.可采用样方法对一支试管中的培养液中的酵母菌进行计数
C.为了方便酵母菌计数,当酵母菌数量过多时可先将培养液稀释后再计数
D.使用血细胞计数板时,先滴加培养液,然后放置盖玻片
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷(解析版) 题型:选择题
用样方法调查某生物的种群密度时,取样的关键是( )
A.样方的大小
B.随机取样
C.五点取样
D.等距取样
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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