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用分别被3H、15N、32P、35S标记的四种噬菌体侵染四组无放射性的细菌,在四组实验产生的子代噬菌体中能够检测到放射性的实验有(  )
A、1组B、2组C、3组D、4组
考点:噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:噬菌体侵染细菌实验:
噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)
过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放  
亲代噬菌体寄主细胞子代噬菌体实验结论
32P标记DNA32P标记DNA DNA有32P标记DNA分子具有连续性,是遗传物质
35S标记蛋白质 35S标记蛋白质 外壳蛋白无35S标记
结论:DNA是遗传物质.
解答: 解:用3H﹑15N、32P、35S标记的四种噬菌体,其中3H﹑15N标记了噬菌体的DNA和蛋白质外壳,32P标记了噬菌体的DNA,35S标记了噬菌体的蛋白质外壳.噬菌体侵染细菌过程中,蛋白质外壳留在细菌外面,DNA进入细菌内部,在细菌中以噬菌体DNA为模板,利用细菌的原料合成子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA,又由于DNA复制具有半保留复制的特点,所以在子代噬菌体中能检测到3H﹑15N和 32P标记的DNA,不能检测到35S标记的蛋白质.
故选:C.
点评:本题考查噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记噬菌体的结构及化学组成,掌握噬菌体的繁殖过程,明确噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌,再根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一种动物体内的某种酶是由2条多肽链构成的,含有l50个肽键,则控制这个酶合成的基因中核苷酸的分子数至少是(不考虑终止密码子)(  )
A、912个B、456个
C、450个D、906个

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科目:高中生物 来源: 题型:

用六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交得到的子代是(  )
A、八倍体B、二倍体
C、四倍体D、六倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂的叙述中正确的是(  )
A、洋葱根尖临时装片的基本制作流程为:解离→染色→漂洗→制片
B、同一视野中处于分裂间期的细胞数目比处于分裂期的细胞数目要多
C、处于分裂中期的细胞中,赤道板、染色体的形态和数目均清晰可见
D、持续观察处于分裂中期的细胞,将会观察到着丝点分裂的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

用边长分别为1、2、3cm的琼脂块来探究NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积,以反映细胞大小与物质运输效率之间的关系.若用NaOH浸泡边长为1cm的琼脂块10分钟,其比值刚达到1.则用边长为3cm的琼脂块进行相同实验时,其比值为(  )
A、
1
3
B、
1
9
C、
8
9
D、
19
27

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科目:高中生物 来源: 题型:

肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有.下列叙述错误的是(  )
A、培养R型菌时,加入S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌
B、培养R型菌时,加入S型细菌的DNA完全水解产物,不能产生表面光滑的细菌菌落
C、培养R型菌时,加入S型细菌的DNA,能产生表面光滑的细菌菌落
D、培养R型菌时,加入S型细菌的蛋白质,不能产生表面光滑的细菌菌落

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置.某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况.材料用具:保温桶(500mL)、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油.
实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多.
(1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中内容:
装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三
A加入240mL的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母
 
B加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液
 
加入石蜡油,铺满液面
(2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是
 

(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量,还需要增加一个装置C.请写出装置C的实验步骤:
装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三
C
 
 
加入石蜡油,铺满液面
(4)实验预期:在适宜条件下实验,30分钟后记录实验结果,若装置A、B、C温度大小关系是:
 
(用“<、=、>”表示),则假设成立.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构中,肯定含有标记基因的是(  )
A、目的基因B、供体细胞
C、重组质粒D、受体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,某同学制订下列实验方案:
(1)实验目的(略)
(2)实验材料和用具(略)
(3)实验方法和步骤
装置1:用一适当大小的玻璃罩罩住一株生长正常的盆栽绿色植物A和一杯NaOH溶液,密封不漏气.
装置2:用另一大小相同的玻璃罩罩住一株与A生长状况相同的同种盆栽绿色植物B,密封不漏气.
将以上两装置放在适宜光照和温度下若干小时,使其充分进行光合作用.
在两植株的相同部位各取一形状大小相似的叶片,用磺蒸汽处理.
观察两叶片的颜色变化.
(1)请指出以上实验的两处错误,①
 
 

(2)在错误的实验条件下,用磺蒸汽处理后,上面实验中的A、B两植株的叶片可能出现怎样的颜色变化为
 

(3)在光照强度适宜,光合作用最适温度的条件下,二氧化碳对光合作用的影响用图A表示,图中a点的意义是
 
.限制AB段光合作用升高的环境因素是
 

(4)图B为露天放置的密闭容器中放入某植物后,一天24小时容器中二氧化碳变化曲线,则一天中该植株是否有有机物积累?
 
,判断理由是
 

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