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    某海岛生活着一种昆虫，经调查其翅的长度和个体数的关系如下图中曲线甲所示（纵坐标为个体数量，横坐标为翅的长度）．后来该岛经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：生物进化与生物多样性的形成
    专题：
    分析：阅读题干和题图可知，本题的知识点是生物进化，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答．
    解答： 解：由甲图知这个海岛上中等翅长的个体最多，而短翅和长翅个体数量少，但环境条件改变以后--岛上经常刮大风，中等翅长的个体抗风能力比较弱，短翅的飞不起来，长翅的抗风能力强，生存下来的机会大增，因此若干年后再进行调查，短翅和长翅个体数量多，中等翅长的个体少．
    故选：D．
    点评：本题考查生物进化的知识，意在考查用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容及分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（　　）
    ①一块稻田中所有的同种的雌蛙和雄蛙         ②某池塘的全部生物
    ③地球上全部生物及周围无机环境             ④某草原的全部动物及绿色植物．
    A、①②③B、②③④
    C、③④①D、①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验的有关描述中正确的个数是（　　）
    ①斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀
    ②脂肪鉴定实验中，花生子叶薄片染色后要用清水洗去浮色
    ③鉴定蛋白质时，将双缩脲试剂A、B液等量混合后加入到组织样液中摇匀后观察
    ④观察DNA和RNA在细胞中的分布，可用绿色植物叶肉细胞作实验材料
    ⑤在低倍镜（目镜为10×、物镜为10×）下找到64个分生组织细胞所充满，物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数有16个．
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

    （1）小麦种子细胞中，物质E主要指
     
    ，其水解得到的A是
     
    ，检测A所用的试剂是
     
    ，在
     
    条件下发生反应，生成
     
    ．
    （2）物质C的结构通式是
     
    ．常用
     
    鉴定G．
    （3）物质D的基本元素组成是
     
    ；H主要分布在细胞核中，用
     
    （染色剂）将口腔上皮细胞染色，可观察到显微镜下的细胞核呈
     
    色．
    （4）相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是
     
    ；导致地球上生物多种多样的直接原因是
     
    结构的多样性．（填字母代号）
    （5）四大有机物都含有的化学元素是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酒精浓度过高会抑制酵母菌的生长繁殖，影响酒精产量．为此，研究人员将酒精耐受基因转入野生型酵母菌中，经筛选得到了耐高浓度酒精的酵母菌．过程如图甲所示，请据图回答下列问题：

    （1）通过筛选得到耐高浓度酒精酵母菌的技术是
     
    ．②、③过程需要重复几次，目的是
     
    ．某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示．该同学的接种方法是
     
    ．
    （2）为证明分离纯化得到的酵母菌能提高酒精产量，可将等量的
     
    和耐高浓度酒精的酵母菌分别接种于含等量葡萄糖的A、B两组发酵装置中，在
     
    ℃条件下
     
    （填“密闭”或“充气”）培养．一段时间后取样，用
     
    检测，若实验结果为
     
    ，则说明耐高浓度酒精的酵母菌能提高酒精产量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1为甲状腺激素的结构简式，图2为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图．甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素．据图回答下列问题：

    （1）图2中的甲、乙器官分别是
     
    、
     
    ．
    （2）经研究发现，促甲状腺激素释放激素为三肽化合物，促甲状腺激素为糖蛋白．向用a、b、c三种激素分别配制的溶液中加入双缩脲试剂后，溶液不会变紫色的是
     
    ．三种激素中不能口服的是激素
     
    ，在人体内分布最广的是激素
     
    的靶细胞（用字母表示）．
    （3）若已知大白鼠体内激素c的含量明显低于正常值，为判定导致这种状况的病变器官是甲还是乙，技术人员采取了两种检测方案：
    ①抽取大白鼠的血液，检测其中激素
     
    的含量，若该激素含量偏高，说明病变的是器官乙．
    ②注射激素
     
    ，然后检测血液中激素a、b的含量是否正常．若其含量正常，也能说明病变的器官是乙．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在小鼠中，有一复等位基因系列，其中三个基因为：AY=黄色，纯合致死；A=鼠色，野生型；a=黑色．列在前面的基因对列在后面的基因是显性．这一复等位基因系列位于常染色体上，也就是说，对于每一只小鼠而言，只可能有其中的两个基因．AYAY个体在胚胎期死亡．
    （1）现有下列2个杂交组合，问它们子代的表现型及比例如何？
    ①AYa（黄）×AYa（黄），
     
    ；
    ②AYa（黄）×AYA（黄），
     
    ．
    （2）一只黄色雄鼠（AY_）与几只黑色雌鼠（aa）杂交，问能不能在子代中同时得到鼠色和黑色小鼠？
     
    ，用遗传图解说明．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    木槿属植物的插条用营养素和植物生长素处理后，对根的数量的形成的影响如下表，由表中结果可推断出（　　）
    处理方法根的数量
    无叶的插条有叶的插条
    营养素00
    植物生长素06
    营养素和植物生长素66
    A、营养素对根的形成无影响
    B、叶对根的形成提供了所必需的因子
    C、在没有叶的条件下，植物生长素阻止根的形成
    D、从外部提供植物生长素是植物形成的必需条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物生长素促进植物生长的主要原因是（　　）
    A、促进细胞分裂
    B、促进细胞纵向伸长
    C、促进细胞的分裂生长
    D、促进细胞的弯曲

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