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【题目】DNA般能准确复制,其原因是

DNA规则的双螺旋结构为复制提供模板

DNA复制发生于细胞周期的间期

碱基互补配对是严格的

产生的两个子代DNA均和亲代DNA相同

A.②④ B.②③ C.①④ D.①③

【答案】D

【解析】DNA规则的双螺旋结构为复制提供模板是DNA分子精确复制的原因之一,正确;DNA分子复制发生在细胞周期的间期与精确复制无关,错误;碱基互补配对原则是DNA分子能精确复制的原因之一,正确;产生的两个子代DNA均和亲代DNA相同是DNA分子精确复制的结果,不是精确复制的原因,错误D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实验者将一根神经置于如图所示的装置中,欲测定兴奋在该神经上的传导速度,并探究低温对兴奋传导速度的影响。

1实验开始时,在刺激点给予神经强刺激,可在电位计12中观察到指针 ,记录电位计1第一次偏转至电位计2第一次偏转所费时间ts

2

3计算出兴奋在该神经上的传导速度v

4将神经拿出并置于4的任氏液相当于生理盐水中浸泡5min后,再置于标本盒中,重复步骤12,可预测到兴奋在该神经上的传导速度v 增大、不变或减小

5阿尔卡尔松等人发现帕金森氏症患者 机体不自主震颤体内的神经末梢中,多巴胺缺乏,但多巴是缓解该病的有效药物。现已知多巴在人体内可以转化为多巴胺,而一种名叫利血平的药物可以耗尽神经末梢的多巴胺。请回答下列的问题:

某同学对帕金森氏症的病因提出了多种假设,你认为最可能的假设应该

请根据以下的材料和用品,补充和完善实验设计的方法步骤,预测实验结果,以检测对假设的验证。

材料和用品:小白鼠,生理盐水,用生理盐水配制的一定浓度的利血平溶液和多巴胺溶液,注射器等。

实验步骤:

第一步:

第二步:

第三步:

实验结果:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关叙述,错误的是(

A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用

B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP

C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP

D.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于细胞呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。

项目

组别

项目1

氧气产生量mL

项目2

50W

50

53

50

100W

120

115

120

200W

210

200

200

400W

182

185

180

实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W

的台灯、冷开水、适宜浓度的 NaHCO3溶液、黑藻等。

实验步骤:

准备4套如图所示装置,编号为l一4。在瓶中各加入500mLNaHC03溶液后用冷开水充满。

取4等份长势相同的黑藻分别放入l一4号装置。

将4套装置放入暗室中,然后 照射14号装置,观察气泡的产生情况。

30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积mL

以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:

1请将步骤补充完整:

2表中的项目2应该是

3用上述装置测得的光合速率是否为实际光合速率?为什么?

4若想确定黑藻生长的最适光照强度,应该继续在光照强度为 范围内设置更多组实验。

5请指出上述设计方案中的不足之处写出一项即可

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中错误的一项是

A. 番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,适合用作还原糖鉴定的材料

B. 用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色

C. 探究温度影响酶活性的实验中,可以不设不加酶的空白对照组

D. 显微镜下观察根尖的有丝介裂,在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关平板划线操作的叙述,正确的是

A使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不需要再灭菌

B打开含菌种的试管后需要将试管口通过火焰,取出菌种后需要马上塞上棉塞

C最后一区划线结束后,不需要灼烧接种环

D最后将平板倒置,放入恒温箱中培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物膜系统在细胞生命活动中的作用,以下叙述错误的是

A. 在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用

B. 使细胞核内遗传信息的传递表达不受细胞质影响

C. 广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点

D. 使细胞的结构与功能区域化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】与常染色体隐性遗传相比,X染色体上隐性遗传的特点是

A.男性患者多于女性患者 B.女性患者多于男性

C.男女发病率不同 D.男女发病率相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传信息流的叙述,正确的是

A.生物的遗传信息只能储存在DNA的核苷酸序列中

B.核苷酸序列不同的基因表达出的蛋白质一定不同

C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础

D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链

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