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    5．生物多样性最有效的保护是（　　）
    A．建立植物园和动物园B．建立濒危动、植物繁育中心
    C．建立自然保护区D．养成保护生物多样性的行为和习惯

    分析 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，生物多样性的保护包括就地保护和易地保护，就地保护中最有效的为建立自然保护区．

    解答 解：A、建立植物园为易地保护，为重要措施，但不是最有效的措施，A错误；
    B、建立濒危动、植物繁育中心为重要措施，但不是最有效的措施，B错误；
    C、建立自然保护区不仅保护了生物，而且保护了生物生存的环境，故是最有效的措施，C正确；
    D、养成保护生物多样性的行为和习惯是保护生物多样性的重要措施，但不是最有效的措施，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了保护生物多样性措施，试题难度一般，考查了学生的识记能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    15．下列与实验相关的叙述中正确的是（　　）
    A．培养小鼠胚胎细胞时，原代培养和传代培养均出现接触抑制
    B．调查群落中土壤动物类群丰富度和种群密度时，宜用标志重捕法
    C．制备单克隆抗体时，需诱导经免疫的B细胞与骨髓瘤细胞融合
    D．植物组织培养时，在接种前对外植体进行消毒处理可减少污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列是某动物细胞的细胞周期的两种模型图（a、b、c、d表示线段；A、B表示点），据图分析可以表示一个细胞周期的是（　　）
    A．a+b或A   BB．b+c或A   BC．c+d或B   BD．c+d或A   A

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．用显微镜观察某装片，由低倍镜转换为高倍镜后，不调整光圈和反光镜，高倍镜视野与低倍镜视野相比，前者（　　）
    A．暗，观察到的细胞数目多B．亮，观察到的细胞数目多
    C．暗，观察到的细胞数目少D．亮，观察到的细胞数目少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用，下列叙述正确的是（　　）
    A．小肠粘膜分泌的促胰液素能促进胰腺分泌胰液
    B．血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素
    C．寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少
    D．血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关细胞生命历程的说法中，错误的是（　　）
    A．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少B．细胞分化，核内的遗传物质未改变
    C．细胞衰老，细胞内的色素逐渐减少D．细胞凋亡，有利于个体的生长发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．在光照适宜、温度恒定的条件下，用如图的实验装置进行植物光合作用或呼吸作用的实验，测量一小时内密闭容器中CO2的变化量绘成右图曲线．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．前30分钟内绿色植物实际光合作用的平均速率为64ppm/min
    B．从后30分钟的结果可知在低C02浓度下植物不能进行光合作用
    C．植物光合作用速率与其叶绿体内的NADPH含量的变化趋势相同
    D．若容器中加CO3缓冲溶液，植物光合速率和呼吸速率都会加强

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关DNA和RNA的说法正确的是（　　）
    A．DNA彻底水解后的得到4种核糖核苷酸
    B．在化学组成上，DNA与RNA的碱基完全不同
    C．真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中
    D．观察“DNA和RNA的分布”的实验中，先用甲基绿染色，再用吡罗红染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．大麦种子萌发时，胚产生的赤霉素可诱导淀粉酶合成，从而可以促进种子萌发．下列有关叙述中错误的是（　　）
    A．赤霉素是由活细胞产生的具有微量、高效特点的有机物
    B．萌发种子提取液比等量的未萌发种子提取液含淀粉多
    C．赤霉素通过调节相关基因的表达而影响细胞的代谢活动
    D．赤霉素作用的发挥与其靶细胞具有相关的糖蛋白有关

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