【题目】如图表示苹果的非绿色器官呼吸时,O2的吸收量和CO2释放量的关系,下列叙述中正确的是( )
A.苹果果肉细胞进行离体实验,当温度过高或过低时,酶的活性都很低,此时温度对酶活性的影响,本质是一样的
B.b点所对应的点,苹果细胞的无氧呼吸释放的二氧化碳量为0
C.在a点即cd=ca时,有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多,此时为储藏苹果的最适氧气浓度
D.幼嫩的种子能为果实发育提供生长素,并促进果实成熟
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【题目】在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。一段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是( )
A. A B. B C. C D. D
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【题目】同一品种的小麦,在肥料充足的条件下会出现穗大粒多的形状,引起这种形状变异的原因是
A. 基因重组 B. 基因突变 C. 环境条件改变 D. 染色体变异
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【题目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应.体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用.请回答:
(1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上,蜂毒素是以为模板合成的.
(2)在适宜条件下进行体外培养,癌细胞能够 , 在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化.下图﹣1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后,DNA含量不同的细胞数.据此推测,蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的期.当突变时,细胞由正常细胞变为癌细胞.
(3)研究表明,阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡.科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验.请完善实验并回答问题. 方法步骤:
A.取4只相同的培养瓶,编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞.
B.1号培养瓶为空白对照,向2﹣4号培养瓶中分别加入2,4,8 μg/mL蜂毒素溶液.
C.培养48h后,检测并统计 , 结果如图﹣2所示.
D.重复A,B步骤,检测凋亡基因(Bax、Bel﹣2)的表达,结果如上图﹣3所示.
分析讨论:
a.图﹣2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡,并随浓度增大诱导效应 .
b.图﹣2、图﹣3表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与有关.当Bel﹣2蛋白/Bax蛋白的比值出现趋势时,将会诱导胃癌细胞凋亡.
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【题目】如下图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移至不同光照条件下,C02的吸收量发生了改变。下列各项叙述中,正确的是
A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B. 曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用
C. B点表示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D. 整段曲线表明,随光照强度增加,光合作用增强,呼吸作用减弱
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【题目】如图表示某高等植物细胞部分结构,请据图回答问题.
(1)大气中的CO2在图中所示细胞器(填字母)内的(填数字)处合成有机物,含碳有机物可以在图中所示的(填字母)和(填字母)被分解为CO2 .
(2)甲、乙两支大小相同的试管,都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液,向甲试管中加入从高等植物细胞内提取的完整细胞器A,向乙试管中加入从高等植物细胞内提取的完整细胞器B,然后给予充足光照,两支试管都会产生气泡.这两种气泡成分是不一样的,请解释原因: .
(3)如果图中两种细胞器之间刚好能够满足气体的交换利用,在这种状况下维持一段时间,此植株能不能正常生长?(“能”或“不能”),为什么? .
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【题目】玉米是辽宁省主要的农作物之一。图甲表示玉米叶肉细胞的光合作用过程,图乙表示在温度适宜的条件下,两个环境因素对光合速率的影响情况。请据图回答:
(1)图甲中物质A是__________,物质C是_____________。叶绿体的色素分布在__________(用图中字母回答)。
(2)从图甲可知:光合作用包括D和E两个阶段,E是____________,在叶绿体的__________进行,该阶段需要D阶段提供的物质是____________和_____________。
(3)较强光照下,叶绿体中ADP从______________向____________方向移动。
(4)图乙中M点之前限制光合速率的主要因素是____________,b点以后的主要限制因素是_________。
(5)根据图乙信息,以下能够增加大田玉米产量的可行性措施有:_________。
A.延长光照时间 B.增施有机肥 C.合理密植 D.合理灌溉
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【题目】下列关于激素与酶的说法,错误的是( )
A. 酶具有专一性,激素也能特定地运输给相应的靶器官、靶细胞
B. 酶具有高效性,微量的激素也能对代谢和生殖等过程产生巨大影响
C. 酶在化学反应前后数量不变,激素一经发挥作用后就被灭活
D. 酶对细胞内、外的生化反应起催化作用,激素能使靶细胞内生理活动加强或减弱
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