分析 1、玉米具有明显、易于区分的相对性状,后产生代数目多,结论更可靠使统计结果准确,既能自花传粉也能异花传粉等优点,因此常用于做遗传实验的材料.
2、显性性状的判断方法:①杂交法,具有相对性状的纯合亲本杂交,子一代表现出的亲本的性状是显性性状,未表现出的性状是隐性性状;②自交法,自交后代发生性状分离,则亲本表现出的性状是显性性状.
3、高茎对矮茎是显性,因此纯合高茎玉米的基因型为AA,该纯合高茎玉米上所结的籽粒一定含有有关A基因,即A_,如果籽粒的基因型是AA,自交后代不会发生性状分离,都是高茎;如果是Aa,自交后代的基因型是A_:aa=3:1,发生性状分离,且性状分离比是高茎:矮茎=3:1;因此可以将该玉米植株上的籽粒单独种植,观察子代的表现型及比例关系进行判断.
解答 解:(1)玉米具有明显、易于区分的相对性状,后产生代数目多,结论更可靠使统计结果准确,既能自花传粉也能异花传粉等优点,因此常用于做遗传实验的材料.
(2)亲本自交发生性状分离,说明亲本是杂合子,亲本杂合子表现的性状是显性性状;如果常态叶和皱叶自交都未发生性状分离,说明亲本常态叶和皱叶都是纯合子,二者杂交,子一代表现的性状是显性性状.
(3)该同学选取该玉米果穗上两粒种子作为亲本,选择样本太少,实验有一定的偶然性,不能代表全部子粒的基因型,因此实验不科学;应该用该玉米穗上的全部子粒作为亲本,单独隔离种植,观察、记录并分别统计子一代植株的高、矮.
预期结果:
①如果该玉米果穗所有子粒全是纯合子,则自交后代全表现为高茎.
②如果该玉米果穗所有子粒全是杂合子,则每一粒种子自交后代既有高茎又有矮茎.
③如果该玉米果穗的子粒既有纯合子也有杂合子,则部分亲本的子一代全为高茎,另一部分亲本的子一代既有高茎又有矮茎.
故答案为:
(1)相对性状明显、易于区分;后代数目多,结论更可靠使统计结果准确或既能自花传粉也能异花传粉
(2)显性性状 将两个亲本的子一代杂交,子二代出现的性状即为显性性状.
(3)理由:选择样本太少,实验有一定的偶然性,不能代表全部子粒的基因型
实验思路:用该玉米穗上的全部子粒作为亲本,单独隔离种植,
观察、记录并分别统计子一代植株的高、矮.
预期现象及结论是:
①若子一代全为高茎,说明该玉米果穗所有子粒全是纯合子;
②若全部亲本的子一代既有高茎又有矮茎,说明该玉米果穗上的子粒全是杂合子;
③若部分亲本的子一代全为高茎,另一部分亲本的子一代既有高茎又有矮茎,说明该玉米果穗的子粒既有纯合子也有杂合子.
点评 本题的知识点是基因分离定律的实质,显性性状和隐性性状的判断方法,旨在考查学生理解基因分离定律的实质,学会判断性状的显隐性关系,并应用演绎推理的方法设计遗传实验判断亲本基因型.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某动物精原细胞(染色体数为2n,DNA数目为2a)分裂的示意图,图中标明了部分染色体上的基因,①③细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期.下列叙述正确的是
A.①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a
B.③中无同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为2a
C.正常情况下,基因A与a、B与b分离发生在细胞①和②中
D.与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1和3 | B. | 1和2 | C. | 2和4 | D. | 3和5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由顶端分生组织合成 | |
B. | 具有移动性(向下运输) | |
C. | 集中于生长旺盛部位 | |
D. | 低浓度促进植物生长,高浓度抑制生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂全过程有核的消失和重建的变化 | |
B. | 分裂全过程无核的消失和重建的变化 | |
C. | 分裂间期代谢缓慢,分裂期代谢旺盛 | |
D. | 分裂中期同源染色体对称地排列在赤道板两侧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体是细胞的“动力车间”,细胞的有氧呼吸就是在线粒体中完成的 | |
B. | 溶酶体内的酶由核糖体合成,高尔基体运入 | |
C. | 当半透膜两侧溶液浓度相等时,细胞处于动态平衡状态,此时细胞仍发生渗透作用 | |
D. | 糖醋蒜在腌制的过程中慢慢具有糖醋味,是细胞主动吸收蔗糖分子和醋酸分子的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 沃森和克里克提出DNA结构中A与T,G与C配对 | |
B. | 艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明遗传物质是DNA | |
C. | 35S标记的噬菌体侵染细菌的实验说明了蛋白质不是遗传物质 | |
D. | 摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上 |
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