A、常用的方法包括包埋法、化学结合法和物理吸附法 |
B、因为酶分子比较大,所以固定化酶更适合采用包埋法 |
C、反应物如果是大分子物质应采用固定化酶技术 |
D、与固定化酶技术相比,固定化细胞制备的成本低操作容易 |
固定化酶 | 固定化细胞 | |
酶的种类 | 一种 | 一系列酶 |
制作方法 | 吸附法、交联法、包埋法 | 吸附法、包埋法 |
是否需要营养物质 | 否 | 是 |
缺点 | 不利于催化一系列的酶促反应 | 反应物不宜与酶接近,尤其是大分子物质,反应效率下降 |
优点 | ①既能与反应物接触,又能与产物分离②可以反复利用 | 成本低,操作容易 |
科目:高中生物 来源: 题型:
浸泡液 | 雄花 | 雌花 | 雄花:雌花的比值 |
蒸馏水 | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
甲(赤霉素100毫克/升) | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
乙(CP100毫克/升) | 7.8 | 6.2 | 1.26 |
丙(乙烯利1000毫克/升) | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
丁(整形素10毫克/升) | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
A、外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡,从而影响雌雄花的性别分化 |
B、该浓度的乙烯利对丝瓜雌雄花分化影响不大,对其他植物也是如此 |
C、花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果 |
D、该浓度的赤霉素、CP有利于雄花的形成,整形素有利于雌花的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
[1] |
[2] |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由腐烂植物产生混合饲料 |
B、将人的生长激素基因导入鲤鱼,培育转基因鲤鱼 |
C、利用细菌生产干扰素 |
D、用哺乳动物的细胞生产预防乙型肝炎的疫苗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、目的基因DNA变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键 |
B、引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成 |
C、延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸 |
D、PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP分子中具有一个高能磷酸键 |
B、细胞中ATP的含量很多 |
C、细胞中的吸能反应一般与ATP水解反应相联系 |
D、ATP和ADP的相互转化属于可逆反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一条染色体上只有一个DNA分子 |
B、一个DNA分子上只有一个基因 |
C、基因是DNA上有遗传效应的片段 |
D、基因是DNA上的片段 |
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