科目:高中生物 来源:黑龙江省鹤岗一中2009-2010学年高一上学期期末考试生物理科试题 题型:013
呼吸作用的实质是
分解有机物,贮存能量
合成有机物,贮存能量
分解有机物,释放能量
合成有机物,释放能量
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)从A→B→C和A→B→E、从A→B→D,是呼吸作用的两种类型中的三种方式,其中产生能量最多的反应是______________________________。
(2)上述呼吸作用的实质是_____________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
呼吸作用的实质是葡萄糖等底物的脱氢氧化过程,下图1表示一个可以测量酵母菌无氧呼吸速率的装置。烧瓶中装有150 mL煮沸后冷却的1%的葡萄糖溶液、一定数量的酵母菌母液、少量亚甲基蓝(亚甲基蓝是一种人造氢受体,氧化态时呈蓝色,还原态时呈无色)。比色计是检测光源通过溶液后光照强度变化的仪器。本实验开始时,经比色计检测,图1装置中液体的蓝光100%可以透过,说明亚甲基蓝处于完全氧化状态;随着反应进行,蓝光透过率逐渐降低。请回答下列问题:
(1)实验过程中,使亚甲基蓝失去蓝色的物质是________________________________。
(2)为探究温度对酵母菌无氧呼吸速率的影响,某同学设计了相关实验,并获得实验结果(见图2)。
①据图分析实验结果:
a.15~30 ℃曲线下降的原因是______________________________________________;
b.35 ℃后曲线上升的原因是________________________________________。
②写出该同学的实验步骤:
a.________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
b.________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
c.________________________________________________________________________。
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呼吸作用的实质是葡萄糖等底物的脱氢氧化过程,下图1表示一个可以测量酵母菌无氧呼吸速率的装置。烧瓶中装有150 mL煮沸后冷却的1%的葡萄糖溶液、一定数量的酵母菌母液、少量亚甲基蓝(亚甲基蓝是一种人造氢受体,氧化态时呈蓝色,还原态时呈无色)。比色计是检测光源通过溶液后光照强度变化的仪器。本实验开始时,经比色计检测,图1装置中液体的蓝光100%可以透过,说明亚甲基蓝处于完全氧化状态;随着反应进行,蓝光透过率逐渐降低。请回答下列问题:
(1)实验过程中,使亚甲基蓝失去蓝色的物质是________________________________。
(2)为探究温度对酵母菌无氧呼吸速率的影响,某同学设计了相关实验,并获得实验结果(见图2)。
①据图分析实验结果:
a.15~30 ℃曲线下降的原因是______________________________________________;
b.35 ℃后曲线上升的原因是________________________________________。
②写出该同学的实验步骤:
a.________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
b.________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
c.________________________________________________________________________。
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