A. | 颜色不一样 | B. | 大小不一样 | ||
C. | 形状不一样 | D. | 层析后的色带点数不一样 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•上饶校级期末)甲(○)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图所示(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是( )
A.乙进入细胞不是主动运输
B.乙运出细胞可能是协助扩散或自由扩散
C.甲进入细胞是主动运输
D.甲运出细胞是自由扩散
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•黑龙江模拟)关于细胞的叙述,错误的是( )
A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关
C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萃取过程中应该避免明火加热,采用水浴加热 | |
B. | 为了防止加热时,有机溶剂的挥发,还需要在加热瓶口安装冷凝回流装置 | |
C. | 萃取液的浓缩可直接使用蒸馏装置 | |
D. | 在浓缩前,不需要过滤,因为萃取液中没有不溶物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每次点样后,可用注射器直接点样 | |
B. | 点样过程中,应快速细致,形成直径大小相同的圆点 | |
C. | 层析液所用的试剂为石油醚和丙酮的混合液 | |
D. | 在纸层析过程中,滤纸可放在普通烧杯中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以尿素作为唯一碳源 | |
B. | 能分解尿素的原因是能合成并分泌蛋白酶 | |
C. | 环境中含有大量的尿素诱导该细菌产生了分解尿素的特性 | |
D. | 以尿素为唯一氮源且添加了酸碱缓冲剂的培养基来培养该细菌后不会使酚红指示剂变红 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体的复制 | |
B. | 同源染色体的联会 | |
C. | 同源染色体的分离 | |
D. | 非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合 |
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