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生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长得好,地上部分才能很好地生长。请回答:

(1)根尖是植株生长素合成的中心,生长素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长。以上现象说明根具有 现象。

(2)生物兴趣小组利用植物组织培养技术,用离体的菊花幼茎经组织培养中的________过程,培育出了大量的菊花幼苗。其中,在对外植体进行消毒时,先用70%的酒精进行处理,再用质量分数为_______________进行消毒,这样既考虑了药剂的消毒效果,又考虑了________________。

(3)IAA除具有促进生根的功能,还具有防止脱落的功能。有些研究结果如图所示。据图可知,IAA对脱落的效应与 有关。

(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞分离。与脱落有关的酶种类较多,其中

是较为关键的。

(5)不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大):

组别

清水

浓度a

浓度b

浓度c

浓度d

浓度e

平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”。表中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗生长具有两重性? ,理由是

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响,结果如图,分析错误的是(  )
A.该实验的自变量为植物激素的浓度,因变量为生根数
B.由图中结果不能判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响
C.图中信息没有体现出激素类似物甲具有两重性的特点
D.若想进一步探究激素类似物甲和乙对插条生根的复合影响,应设计4组实验

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.某二倍体植物的花色随显性基因A的数量增加而逐渐加深,依次为白色、粉色、红色、深红色,现有一株基因型为AAa的红花植株M,其产生的各种配子活性相同,植株M与基因型为Aa的粉色植株杂交,则子代中粉色植株占(  )
A.$\frac{1}{12}$B.$\frac{3}{12}$C.$\frac{5}{12}$D.$\frac{7}{12}$

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科目:高中生物 来源:2016年广西桂林市、崇左市联合模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体生命活动调节的叙述,下列正确的是

A.脑干的主要作用是控制生物节律

B.神经一体液调节是人体维持稳态的唯一调节机制

C.与神经调节相比较,体液调节具有快速、局限的特点

D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省杭州市第二次高考科目教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

图a、图b分别表示在18℃和25℃的二个人工水池中,水蚤的出生数、死亡数和种群大小的关系,下列相关叙述,正确的是( )

A.水蚤种群数量越大,出生数越多

B.图b中水蚤种群数量的峰值大小不等,为非周期波动

C.对比a、b两图可知,温度作为外液性调节因素可影响种群数量

D.水蚤属于次级生产者,因此其同化的能量为次级生产量

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科目:高中生物 来源:2016届四川省资阳市高三下学期高考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是

A.细胞分裂使细胞功能趋向专门化,提高了机体生理功能的效率

B.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老

C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传

D.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动

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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三高考适应性测试(即模拟)生物试卷(解析版) 题型:综合题

一浅水湖泊由于过度捕捞导致鲈鱼(主要捕食鱼类)濒临绝迹,此时湖中主要有浮游藻类、沉水植物、螺(捕食藻类)和鲤鱼(主要捕食螺)等生物。在保留或去除鲤鱼的条件下,分别测定浮游藻类和沉水植物的生物量(干重) ,见下图。

(1)浮游藻类和沉水植物分别生长在湖泊表层和下层,这是群落 结构的体现,

藻类大量繁殖会降低湖泊下层光照强度,藻类与沉水植物的种间关系是

(2)该生态系统的生物成分还应有 才能保证其物质循环的正常进行,该成分在

碳循环中的作用是

(3)上图中曲线 (填字母)代表去除鲤鱼后,浮游藻类生物量的变化;保留鲤鱼

的水域中,沉水植物的生物量变化曲线为图中的 (填字母)。

(4)沉水植物对净化水体起重要作用,从提高生态系统的稳定性考虑,可采取 的措施来增加沉水植物的种群密度。该措施实施后,湖泊中各生物的种群数量在较长时期内能保持动态平衡,说明生态系统具有一定的自我调节能力,其基础是

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科目:高中生物 来源:2016届四川省大教育联盟·四市毕业班第二次诊断测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

真核细胞中各种细胞器的形态、结构不同,在功能上也各有分工,下列叙述正确的是

A.高尔基体主要是对来自核糖体的多肽链进行加工和包装

B.所有酶和抗体都在核糖体上合成后再由内质网进行加工

C.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器

D.动物细胞进行有丝分裂时需要中心体参与染色体的形成

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科目:高中生物 来源:2016届山东省东营市高三下学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

请回答与大肠杆菌纯化培养有关的问题:

(1)制备培养基配制培养基时各种成分在熔化后分装前必须进行_______,培养基在接种前要进行______灭菌。

(2)纯化大肠杆菌

①通过接种在琼脂固体培养基的表面进行连续划线操作,将聚焦的菌种逐步分散到培养基的表面,在数次划线后培养,可以分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体,这种方法称为___________。

②用该方法统计样本菌落数时_____(是、否)需要设置对照组?为什么?________。

(3)讨论分析

①纯化大肠杆菌时,__________(可/不可)用加入抗生素的方法防止杂菌感染。②用该方法分享大肠杆菌时,从第二次划线操作起,每次总是要从上一次划线的末端开始划线,并划线数次,其原因是___________________________________________。③大肠杆菌与酵母菌的最本质区别是______

________________________________。

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