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人体内某一细胞正在进行减数分裂,其内有44条常染色体与2条X染色体,此细胞不可能是: ①初级精母细胞 ②次级精母细胞 ③初级卵母细胞 ④卵细胞

A.①④ B.①③ C.①② D.①②③

 

A

【解析】

试题分析:初级精母细胞含有44条常染色体与1条X染色体和1条Y染色体,①不可能;次级精母细胞分裂后期由于单体分离,可能有44条常染色体与2条X(或Y)染色体,②可能。初级卵母细胞有44条常染色体与2条X染色体,③可能;卵细胞有22条常染色体和1条X染色体,④不可能;A正确。

考点:本题考查减数分裂相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

 

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省阜新市高一下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

若某种生物体细胞有22对染色体,在有丝分裂的后期,染色体的数目和形态是( )

①22对   ②22个   ③44个   ④88个  

⑤每个染色体含有两个姐妹染色单体 ⑥每个染色体都不含姐妹染色单体

A.①和⑤ B.③和⑥  C.④和⑥ D.④和⑤

 

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省阜新市高一下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

蓝藻是原核生物,过去也把它作为一类植物,这是因为它具有( ) 

A.蛋白质 B.核酸 C.糖类 D.光合作用色素

 

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省五校高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质或其载体(①~③)的数量。下列表述与图中信息不相符的是

A.Ⅲ所处阶段发生基因自由组合 B.Ⅱ代表初级精母细胞

C.①代表染色体 D.Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是2:4:2:1

 

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省五校高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是

A.性染色体上的基因都与性别决定有关

B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

C.性别受性染色体控制而与基因无关

D.初级精母细胞与次级精母细胞中都含Y染色体

 

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省五校高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞减数分裂过程中染色体、DNA数目的叙述,错误的是

A.次级精母细胞中的核DNA分子正好和正常体细胞的核DNA分子数目相等

B.减数第二次分裂后期,细胞中染色体数目只有正常体细胞数目的一半

C.初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞中核DNA分子数目相等

D.细胞减数分裂过程中染色体数目和着丝点数目相同

 

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省五校高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“假说--演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时“演绎”过程的是

A.生物的性状是遗传因子决定的

B.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1∶1

D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1∶ 2∶ 1

 

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁沈阳东北育才学校高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是(  )

A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法

B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容

D.两对相对性状双杂合子测交理论预期子代比例应为1:1:1:1

 

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁实验中学分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是

①反应场所都有线粒体 ②都需要酶的催化

③反应场所都有细胞质基质 ④都能产生ATP

⑤都经过生成丙酮酸的反应 ⑥都能产生水

⑦反应过程中都能产生[H] ⑧都能把有机物彻底氧化

A.②③④⑤⑥⑦        B.①②③④⑤⑦

C.②③④⑤⑦       D.②③④⑤⑧

 

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