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    下列关于细胞膜结构与功能的叙述，不正确的一项是（　　）
    A、神经递质与突触后膜上受体结合体现了细胞膜的信息交流功能
    B、胰岛B细胞分泌胰岛素的过程体现了细胞膜的流动性
    C、细胞膜内外蛋白质的分布是均匀的
    D、不同细胞的细胞膜化学成分有差异
    考点：细胞膜的成分,细胞膜的结构特点
    专题：
    分析：1、神经递质与其突触后膜受体结合后引发后膜电位的变化．
    2、细胞分泌物的分泌与细胞膜的流动性有关．
    3、蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．
    解答： 解：A、神经递质与突触后膜上受体结合，使得下一个神经元兴奋或者抑制，体现了细胞膜的信息交流功能，A正确；
    B、胰岛B细胞分泌胰岛素的过程属于胞吞，体现了细胞膜的流动性，B正确；
    C、细胞膜内外蛋白质的分布是不均匀的，C错误；
    D、不同细胞膜的化学成分不完全相同，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类越多，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞膜的功能、物质运输、细胞膜的成分和结构，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于化合物的叙述正确的是（　　）
    A、淀粉是植物细胞壁的主要成分，它的单体是葡萄糖
    B、蛋白质是生命活动的主要承担者，它的单体是氨基酸
    C、DNA是一切生物的遗传物质，它的单体是脱氧核苷酸
    D、磷脂是细胞膜的主要成分，只含有C、H、O三种元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物实验中常用酒精处理实验材料．下列说法错误的是（　　）
    A、用酒精和盐酸1：1混合液处理根尖可使细胞相互分离
    B、证明光合作用产物有淀粉需用95%酒精对绿色叶片进行酒精水浴脱色，便于碘液染色
    C、经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶切片，需用50%酒精洗去浮色
    D、提取叶绿体中的色素时，加入无水乙醇可以防止色素被破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（　　）
    A、有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态，人体维持内环境稳态的调节能力有限
    B、正常人的血浆pH为7.35～7.45，这与CO
     
    2-
    3
    、PO
     
    3-
    4
    等离子有关
    C、淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血液等
    D、内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶的说法中，错误的是（　　）
    A、某些酶可由具分泌能力的细胞分泌到细胞外
    B、酶在生物膜上的有序分布可以使化学反应有序发生
    C、酶与底物结合形成酶-底物复合物，该复合物会发生一定的形状变化
    D、动物中的酶有的从食物中获得，有的在体内合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于群落的叙述不正确的是（　　）
    A、植物群落垂直分层现象与光照有关
    B、动物群落水平分布一般都是均匀的
    C、动物群落垂直分层现象与植物有关
    D、植物群落水平分布现象与地形有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    麦芽糖酶能水解的物质是（　　）
    A、淀粉B、麦芽糖
    C、蔗糖D、葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据人体生命活动的调节知识回答下面两小题：

    Ⅰ：如图1示人体神经系统对排尿的控制，请据图回答．
    （1）体检时，没有尿意而在大脑控制下排出尿液
     
    （属于或不属于）反射．
    （2）c神经纤维传导兴奋时膜外局部电流的方向是
     
    ．
    （3）轴突末梢具有较多的线粒体，其作用是为
     
    提供能量．
    （4）尽管神经递质是小分子物质，但仍通过特定方式释放到突触间隙，其意义
     
    ，从而保证了兴奋的快速传递．
    （5）在动物体内的一个神经元，神经冲动的传导方向是单向的，总是由细胞体传向
     
    ．
    Ⅱ：人体内存在着许多种类的信息分子，如图2是人体内某些信息分子作用的示意图，请据图回答：
    （1）信息分子A代表
     
    ，合成信息分子B的内分泌腺是
     
    ．
    （2）体内信息分子D含量过少的成年人，所患疾病为
     
    ，同时，体内
     
    分泌量增加．
    （3）信息分子E代表
     
    ，在其刺激下，B淋巴细胞将发生增殖分化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请以动物细胞为例构建生物膜系统各部分之间关系的概念图：

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