精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
4.如图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图.下列叙述正确的是(  )
A.基因pen的自然突变是定向的
B.杀虫剂的使用促进昆虫发生抗药性的变异
C.昆虫种群抗药能力的增强是人工选择的结果
D.昆虫遗传多样性的上升有利于生物的适应性进化

分析 昆虫对经常使用的一种杀虫剂产生抗药性的机理:昆虫本身存在着可遗传变异,变异是不定向的,有的变异使昆虫具有抗药性,有的变异不具有抗药性,在使用杀虫剂之后,杀虫剂对抗药性变异个体具有选择作用,抗药性基因频率升高,不抗药性基因频率降低,经过较长时间的选择作用,昆虫抗药性基因积累,杀虫剂失去杀虫效果.

解答 解:A、基因突变具有不定向性,A错误;
B、抗药性个体在使用杀虫剂之前就存在,不是杀虫剂诱发产生的变异,B错误;
C、昆虫种群抗药能力的增强是杀虫剂选择的结果,C错误;
D、昆虫遗传多样性的上升有利于生物的适应性进化,D正确;
故选:D.

点评 本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解和掌握,把握知识的内在联系,形成知识网络,并学会应用相关知识解释生活问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.人类皮肤中黑色素的多少由三对独立遗传的基因(A、a和B、b和D、d)所控制;基因A、B和D可以使黑色素量增加,三对基因对黑色的作用程度是一样的,而且每对基因以微效、累积的方式影响黑色性状.两个基因型为AaBBDd的婚配,则子代表现型种类数(  )
A.9种B.7种C.5种D.3种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高一上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞质基质是细胞结构的重要组成部分.下列有关叙述中,错误的是( )

A.呈透明的胶质状态

B.包含多种多样的细胞器

C.是活细胞进行新陈代谢的主要场所

D.由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用状况不同,下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是(  )
A.图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈
B.图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈
C.如果资源有限,图a中物种2有被淘汰的危险,图b中物种3有被淘汰的危险
D.两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.三倍体无籽西瓜培育过程中,要用秋水仙素处理使染色体组数加倍.请问,秋水仙素处理的时间及部位是(  )
A.二倍体开花期,花的雌蕊柱头B.三倍体幼苗期,幼苗顶芽
C.三倍体开花期,花的雌蕊柱头D.二倍体幼苗期,幼苗顶芽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图甲与图乙分别示培育三倍体西瓜的两种方法.请回答.

(1)甲中的西瓜植株减数分裂形成花粉的过程中,着丝点分裂的时期是减数分裂第二次分裂后期.a包含去掉细胞壁、原生质体融合和再生细胞壁等过程.原生质体融合常用的化学试剂是聚乙二醇(PEG),融合过程依据的原理是细胞膜的流动性.
(2)乙所涉及的变异原理是染色体(数目)变异,四倍体西瓜植株群体是(是、不是)不同于二倍体西瓜的新物种,理由是与二倍体植株产生了生殖隔离,群体本身能自由交配产生可育后代.
(3)假定二倍体西瓜显性红瓤与隐性黄瓤性状分别由R与r基因控制.若甲、乙图中的二倍体西瓜植株的基因型均为Rr,则甲和乙中的三倍体植株的基因型不一定相同(填“相同”、“不同”、“不一定相同”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是(  )
A.一种tRNA可以携带多种氨基酸
B.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成
C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基
D.DNA聚合酶是在细胞质基质中发挥作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

某种自花传粉且闭花受粉的植物,其茎有高矮之分,茎表皮颜色有黄色、青色、黑色和褐色四种.控制茎的高矮和茎表皮颜色的三对基因位于三对同源染色体上,其中M基因存在时,B基因会被抑制,其他基因之间的显隐性关系正常(基因型与表现型的关系如下表).请回答以下问题:

(1)如选择该植物的两个不同品种进行杂交,操作的简要流程可表示为 →套袋→ →套袋.

(2)该植物的茎高矮和茎表皮颜色都能稳定遗传的植株的基因型共有 种.

(3)假设后代足够多,基因型为MmAaBB的植株自交,后代表现型及比例为 ;基因型为 的植株自交,后代均会出现三种表现型且比例为12:3:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素,下列说法正确的是(  )
A.激素①只能运输到垂体并作用于垂体
B.激素②既能促进甲状腺的分泌,又能促进下丘脑的分泌
C.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加
D.血浆渗透压升高时激素④分泌量增加

查看答案和解析>>

同步练习册答案