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用图甲装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图乙所示,据此判断下列选项完全正确的是(   )

A.图乙显示的是膜内电位
B.钠离子大量内流是发生在cd段
C.a至b段为动作电位
D.将图甲中刺激点移到X处,显示的膜电位变化幅度相同

B

解析试题分析:A、C从图甲看,没有刺激前测出的是膜内外的电位差为70mv,即ab段为静息电位,显示的膜外电位,故A、C错误;B、给以刺激后细胞兴奋大量钠离子进入细胞内引起膜电位的变化发生在bc段,cd段是恢复到静息电位是钠离子外流,B错误;D、将刺激点移到X处,显示的膜电位变化不变,即未受到刺激时外正内负,受刺激时外负内正,D正确,故D正确。
考点:本题主要考查兴奋的产生过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

观察“DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,正确的步骤是(  )

A.取细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察
B.取细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察
C.取细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察
D.取细胞→水解→冲洗涂片→制作涂片→染色→观察

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表是实际测得的某运动员在训练过程中的三项生理指标的数据,下列分析错误的是

A.三项生理指标中,实测数据基本正常的有甲、乙、丙
B.胰岛素在血糖调节过程中发挥着比较关键的作用
C.三项生理指标的调节过程中,下丘脑直接参与的是甲、乙、丙
D.缓冲物质NaH2PO4/Na2HPO4对维持血液pH的稳定有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在某岛屿上相互隔绝的甲、乙两个水潭中,都生活着小型淡水鱼——虹锵。研究发现,甲中
的虹鳝(天敌是狗鱼, 以大而成熟的虹鳝为食)比乙中的虹鳝(天敌是花鳝,以幼小的虹鳝为
食)常常早熟,即在体重较低时就能繁殖后代。下列观点不正确的是(   ) 

A.两个虹鲻种群中都有成熟早或晚的变异类型,这是进化的前提条件
B.甲中的早熟型个体有更多的机会繁殖后代,因而种群中早熟基因的基因频率增加
C.因为甲、乙中的两个虹鲻种群存在地理隔离,所以它们属于不同的物种
D.若将甲中的虹鳝和乙中的花锵转移到一个新的水潭中共同饲养,多年后虹锵成熟个体的
平均体重将会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。具体方法是将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物;对照组接种不含疫苗的接种物,实验组接种含疫苗的接种物,然后再都接种病毒。下列是对该实验原理、结果的几种说法,错误的是(   )

A.该实验原理是疫苗进入动物体内后可刺激B细胞,使之分化后形成浆细胞和记忆细胞,当再次接种抗原后,记忆细胞可以产生更强烈的免疫反应
B.接种病毒后,实验组和对照组的免疫反应一样强烈
C.为确定疫苗的有效浓度,需要对实验组注射不同浓度的疫苗
D.本实验所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为特异性免疫发生的过程图解,下列说法不正确的是(  )

A.细胞④和⑥都有分泌功能,HIV病毒主要攻击细胞③
B.A细胞不能特异性识别抗原,它还参与非特异性免疫,其发挥作用与细胞膜的流动性有关
C.先天性胸腺发育不良的个体仍可发生部分体液免疫作用
D.图示细胞中①全能性最强,通过基因治疗改造血友病女患者的①,她儿子肯定不会患血友病

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一个步骤,即(    )

A.体外受精B.胚胎移植C.基因检测D.细胞核移植

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将某动物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量,结果如下表所示。下列有关说法正确的是

 
蛋白质/%
脂质/%
核酸/%
细胞器A
67
20
微量
细胞器B
59
40
0
细胞器C
61
0
39
A.细胞器A是线粒体,其能完成的生理过程是葡萄糖的氧化分解
B.细胞器B含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,一定与分泌蛋白质的分泌和加工有关
C.细胞器C中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自羧基和氨基
D.蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某家系中有甲(相关基因为A,a)、乙(相关基因为B,b)两种单基因遗传,其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是 (   )

A.甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X隐性遗传
B.Ⅱ3的基因型一定是AaXbY
C.若Ⅲ3与Ⅲ7结婚,生一患病孩子的几率是1/8
D.Ⅲ6的致病基因来自于I2

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