科目：高中生物 来源：2013届河北省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
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2，4—D浓度( mg／L) |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
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无籽番茄平均重量(g／个) |
0 |
13.5 |
26.2 |
46.5 |
53.6 |
53.7 |
43.0 |
30.2 |
据表得出的正确结论是
A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用
B．2，4—D与生长素的作用效果相同
C．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg／L
D．2，4—D可以促进扦插枝条生根
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科目：高中生物 来源：2013届江西省四校高二零班联考生物（理）试卷 题型：选择题
生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
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2，4—D浓度( mg／L) |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
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无籽番茄平均重量(g／个) |
0 |
13.5 |
26.2 |
46.5 |
53.6 |
53.7 |
43.0 |
30.2 |
据表得出的正确结论是
A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用
B．2，4—D与生长素的作用效果相同
C．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg／L
D．2，4—D可以促进扦插枝条生根
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科目：高中生物 来源：2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题
为研究生长素类似物2，4 - D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验：
请分析回答：
（1）E组实验配制的2，4 - D溶液浓度是 。
（2）设置A组实验的目的是 。
（3）实验结果说明 。
（4）该实验进一步探究2，4 - D 促进该植物插条生根的最适浓度，请简要写出实验的主要思路。
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科目：高中生物 来源：2010年浙江省温州市十校联合体高二下学期期中联考生物卷 题型：选择题
生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
据表得出的正确结论是（ ）
A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用
B．2，4—D与生长素的作用效果相同
C. 2，4—D可以促进扦插枝条生根
D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg／L
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科目：高中生物 来源：2012届浙江省台州市高二下学期六校期中联考生物试卷 题型：选择题
生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4-D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
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2，4-D浓度（mg/L） |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
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无籽番茄平均重量（g/个） |
0 |
13.5 |
26.2 |
46.5 |
53.1 |
53.7 |
53.2 |
30.2 |
据表得出的正确结论是（ ）
A. 2，4-D浓度超过25 mg/L，对果实的发育起抑制作用
B. 2，4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20～30 mg/L
C. 2，4-D 可以促进扦插枝条生根
D. 2，4-D 与生长素的作用效果相同
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