A、图甲中,声音属于无关刺激 |
B、图乙表示强化过程 |
C、图丙中的老鼠已形成恐惧反射,若长期只给予声音刺激,则恐惧反射消退 |
D、若对图丙中的老鼠给予电击刺激,则此时电击刺激为条件刺激 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP |
B、酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 |
C、ATP的合成总是伴随着有机物的氧化分解 |
D、三磷酸腺苷是生命活动的直接能源,其结构简式为ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、调查遗传病的发病率,应选择在患者的家族中进行 |
B、在设计、制作并观察生态缸的实验中,生态缸应放在黑暗的密室中 |
C、用样方法调查草地中蒲公英的种群密度,不统计正好在样方线上的个体 |
D、标志重捕法短时间内统计的种群密度往往比实际的高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、tRNA在细胞核内合成,运出细胞核发挥作用与核孔复合物有关 |
B、核膜包含两个磷脂双分子层,房颤与核质间的信息交流异常有关 |
C、人体成熟的红细胞中核孔复合物数量很少,因此红细胞代谢较弱 |
D、房颤发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由于不同细胞中基因的表达情况不同,导致了细胞的分化 |
B、原癌基因或抑癌基因一旦发生突变即可导致癌症 |
C、由基因决定的细胞自动结束生命的过程叫细胞凋亡 |
D、端粒被“截”短,正常基因就会受到损伤,导致细胞活动渐趋异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程需要模板、原料、酶和能量四个条件 |
B、若要获得该基因的mRNA,则可以选择口腔上皮细胞做实验材料 |
C、图中①②③过程一定发生碱基互补配对 |
D、镰刀型贫血症体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、格里菲斯的肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质 |
B、沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构 |
C、用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂 |
D、获得纯净的细胞膜可以使用差速离心法 |
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