A. | 愈伤组织 | B. | 再分化 | C. | 形成完整植株 | D. | 取离体组织 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,正确的是
①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法
②萨顿提出“基因在染色体上”的假说——假说演绎法
③DNA双螺旋结构的发现——模型建构法
④探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法
⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离——差速离心法
A.①②④⑤ B.①③④ C.①②③⑤ D.③④⑤
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某动物蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中不正确的是
A.图中a、b、c和d依次表示核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜
B.物质X的加工和分泌过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系
C.在图中e结构内,葡萄糖可氧化分解产生CO2
D.在此过程中结构a有水生成,抑制e的功能会影响主动运输
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a→A的过程在某些病毒的核糖体上完成 | |
B. | B彻底水解可产生磷酸、脱氧核糖和A、G、U、C四种碱基 | |
C. | a与a之间通过“-NH-COOH-”相连接 | |
D. | 绝大多数生物的遗传信息储存在大分子B中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Fe、Mn、K、Zn、Mo、B | B. | Mn、B、Zn、Mo、Fe、Mg | ||
C. | Fe、Zn、B、Mo、Mn、Cu | D. | Mo、B、Zn、Mg、Cu、Fe |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量减少 | |
B. | 在细胞分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺缍体 | |
C. | 在细胞周期的分裂期,核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶 | |
D. | 在细胞分裂末期,高尔基体与细胞壁的形成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体必需的氨基酸称为必需氨基酸 | |
B. | 在人体活细胞中氧原子的数目最多 | |
C. | 组成细胞的元素均是以化合物的形式存在 | |
D. | 选用三种氨基酸来构成三肽,最多有27种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质1上的三个相邻碱基叫做反密码子 | |
B. | 该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与 | |
C. | 多个结构1共同完成一条物质2的合成 | |
D. | 结构1在物质1上的移动方向是从右向左 |
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