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6.胚状体是在植物组织培养的哪一阶段上获得的(  )
A.愈伤组织B.再分化C.形成完整植株D.取离体组织

分析 植物组织培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体.

解答 解:A、植物组织培养脱分化形成愈伤组织,A错误;
B、植物组织培养再分化形成胚状体,B正确;
C、胚状体再找找分化形成完整植株,C错误;
D、取离体组织是植物组织培养的材料,D错误.
故选:B.

点评 本题考查植物组织培养的过程,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:
(1)内环境主要包括②③④(用标号表示).
(2)图中CO2浓度最高的是①(用标号表示).
(3)此图表示细胞与周围环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液(汉字填写)
(4)⑤红细胞所携带的氧气至少需要经过6 层膜才能被组织细胞①利用(提示:氧气参与有氧呼吸第三阶段).
(5)胰腺组织细胞可分泌胰液、胰高血糖素和胰岛素,其中胰高血糖素和胰岛素可进入血液,参与物质代谢的调节.
(6)神经-体液-免疫调节网络是维持机体稳态的主要调节机制.

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,正确的是

①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法

②萨顿提出“基因在染色体上”的假说——假说演绎法

③DNA双螺旋结构的发现——模型建构法

④探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法

⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离——差速离心法

A.①②④⑤ B.①③④ C.①②③⑤ D.③④⑤

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某动物蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中不正确的是

A.图中a、b、c和d依次表示核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜

B.物质X的加工和分泌过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系

C.在图中e结构内,葡萄糖可氧化分解产生CO2

D.在此过程中结构a有水生成,抑制e的功能会影响主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.分析染色体的化学组成,得到下图所示组成关系,相关叙述正确的是(  )
A.a→A的过程在某些病毒的核糖体上完成
B.B彻底水解可产生磷酸、脱氧核糖和A、G、U、C四种碱基
C.a与a之间通过“-NH-COOH-”相连接
D.绝大多数生物的遗传信息储存在大分子B中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列均属于生物体微量元素的一组是(  )
A.Fe、Mn、K、Zn、Mo、BB.Mn、B、Zn、Mo、Fe、Mg
C.Fe、Zn、B、Mo、Mn、CuD.Mo、B、Zn、Mg、Cu、Fe

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是(  )
A.在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量减少
B.在细胞分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺缍体
C.在细胞周期的分裂期,核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶
D.在细胞分裂末期,高尔基体与细胞壁的形成有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于元素和化合物说法正确的是(  )
A.人体必需的氨基酸称为必需氨基酸
B.在人体活细胞中氧原子的数目最多
C.组成细胞的元素均是以化合物的形式存在
D.选用三种氨基酸来构成三肽,最多有27种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于如图所示生理过程的叙述,正确的是(  )
A.物质1上的三个相邻碱基叫做反密码子
B.该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与
C.多个结构1共同完成一条物质2的合成
D.结构1在物质1上的移动方向是从右向左

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