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    遗传信息和遗传密码分别位于（　　）
    A、RNA和DNA
    B、DNA和tRNA
    C、DNA和mRNA
    D、mRNA和tRNA
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：遗传信息：是基因（或DNA）中控制遗传性状的脱氧核苷酸顺序，它间接决定氨基酸的排列顺序；
    遗传密码：存在于mRNA上，能编码氨基酸；
    反密码子：存在于tRNA上，能与mRNA上密码子互补配对．
    解答： 解：（1）遗传信息是基因（或DNA）中控制遗传性状的脱氧核苷酸顺序，因此遗传信息位于DNA上．
    （2）密码子是mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基，因此遗传密码位于mRNA上．
    故选：C．
    点评：本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息、密码子和反密码子的位置和功能，并能准确区分三者，选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体与DNA的比值变化曲线．下列说法正确的是（　　）
    A、bc段可能出现基因重组
    B、ab段染色体数目加倍
    C、a之前的细胞没有mRNA的合成
    D、d之后的细胞只有2个染色体组

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    下列有关稳态的说法，不正确的是（　　）
    A、剧烈运动后，血浆pH为弱酸性
    B、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介
    C、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的．当外界环境的变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏
    D、内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的

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    下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（　　）
    A、低温处理胰蛋白酶将影响它的活性
    B、酶在完成催化反应后立即被降解为氨基酸
    C、ATP的合成和水解需要的酶相同
    D、部分酶的组成元素与ATP相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关内环境稳态的叙述，正确的是（　　）
    A、内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持不变
    B、寒冷时手脚冰冷，说明内环境稳态已被破坏
    C、人体内环境稳态的维持多数依靠负反馈调节
    D、受病菌感染时人体会发烧，不利于维持内环境稳态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比．有可能偏大的是（　　）
    A、标志重捕法调查某地野兔种群密度时标志物脱落
    B、调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
    C、样方法调查法国梧桐种群密度时在种植密集处取样
    D、用血细胞计数板计数酵母菌数量时，统计方格内、所有边线和顶角上的菌体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    美国农业部指导农民在种植转基因农作物时，要求农民在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物，供害虫取食，这种做法的主要目的是（　　）
    A、保护物种多样性
    B、保护害虫的天敌
    C、减缓害虫抗性基因频率增加的速率
    D、维持农田生态系统中的能量流动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图（O）表示某精子，下列不属于该精子形成过程的细胞图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为植物体内几项生理活动关系示意图，据图回答问题．
    （1）决定C6H12O6是通过③途径还是通过④途径分解的物质是
     
    ．
    （2）②③④过程共同的场所是
     
    ，这些代谢过程中，都产生的物质是
     
    、
     
    和ATP．
    （3）影响②过程的生态因素主要是
     
    （至少回答二个）．
    （4）写出①过程中与电能转化为活跃的化学能有关的二个反应式
     
    ．

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