A、蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次 |
B、生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 |
C、生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的 |
D、能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、溶酶体只能分解消化来自细胞外的物质 |
B、溶酶体膜若破裂,可能会导致细胞自我溶解而死亡 |
C、溶酶体是由高尔基体断裂后形成的细胞器 |
D、溶酶体内的酶可催化DNA、RNA等物质的降解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①的结构与植物细胞壁的形成有关 |
B、⑤与细胞内的蛋白质合成有关 |
C、③结构增大了细胞内的膜面积 |
D、五种结构广泛地存在于各种细胞内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a |
B、若图1表示细胞完全脱水后化合物的扇形图,则A化合物中含量最多的元素为图2中的b |
C、若图1表示正常细胞,则B化合物必含的元素为C、H、O、N、P且具有多样性 |
D、图2中数量(个数)最多的元素是c,这与细胞中含量最多的化合物有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类是脱氧核糖 |
B、存在叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类是糖原 |
C、存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类是乳糖 |
D、存在于动植物细胞内的糖类是核糖和麦芽糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
F1表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雌蝇 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄蝇 | 3 | 1 | 3 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、卵裂期胚胎中细胞数目和胚胎的总体积在不断增加 |
B、胚胎干细胞具有细胞核大、核仁不明显和体外培养条件下发生分化等特点 |
C、胚胎干细胞可进行冷冻保存,也可进行遗传改造 |
D、胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
| ||
B、b点时种群年龄组成为增长型 | ||
C、bc段种群出生率小于死亡率 | ||
D、改善空间和资源条件有望使K值提高 |
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