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下面是关于甲状腺的研究,回答下列相关问题:
(1)研究人员将含131I的溶液注射到动物体内,通过检测甲状腺的放射性,来跟踪131I被甲状腺细胞吸收的情况,这种研究方法称为
 
法.
(2)甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力,该细胞通过
 
方式吸收碘.
(3)对兔的研究表明,放射性131I过多的滞留在甲状腺组织,可诱发细胞发生癌变,癌细胞因具有
 
的特征而容易被识别,机体具有监控并清除体内癌细胞功能的系统是
 

(4)为了探究动物体内甲状腺激素的分泌及其调节机理,研究人员做了如下实验.
方法与步骤:
第一步:取
 
健康的雄兔15只并编号,给每只兔注射浓度适宜的含131I(放射性碘)溶液5ml.
第二步:定时测定每只兔甲状腺的放射量,记录并计算平均值.
第三步:3天后,将15只兔随机均分为甲、乙、丙三组,依次注射3ml甲状腺激素溶液、等量促甲状腺激素溶液、
 
(丙组作为对照组).
第四步:正常饲养,重复第二步骤的做法.
实验结果:兔甲状腺放射性从高到低的次序是:甲组、丙组、乙组.
实验结论:①促甲状腺激素具有
 
的作用;
②体液中的甲状腺激素能
 
考点:动物激素的调节
专题:
分析:本题考查有关实验相关的知识,实验设计要遵循单一变量原则、对照原则、无关变量相同且适宜原则,实验动物是无关变量,所以应取生长发育等一致或相同的健康雄兔,向每只兔子注射等量且适宜的放射性的碘溶液,实验数量一般要相对较多些,防止过少由于偶然因素造成误差,注入甲状腺激素,引进促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌过少,是反馈调节,注入促甲状腺激素,甲状腺激素分泌增加,注入促甲状腺激素抑制激素甲状腺激素分泌减少.
解答: 解:(1)通过检测甲状腺的放射性,来跟踪131I被甲状腺细胞吸收的研究方法称为同位素标记法.
(2)细胞吸收碘需要载体和消耗能量,故细胞通过主动运输的方式吸收碘.
(3)癌细胞因具有无限增殖的特性,且细胞膜表面的糖蛋白减少,容易被识别,机体具有监控并清除体内癌细胞功能的系统是免疫系统.
(4)实验设计应该遵循等量原则,即除了单一变量外,其他的量应保持一致.所以要求健康雄兔的发育状况一致;向每只兔子注射的放射性的溶液应该等量,丙组作为对照组,要注射等量的生理盐水.向甲组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液,造成兔子甲状腺激素溶液浓度高,从而抑制甲状腺的分泌,兔子甲状腺中吸收的放射性碘积累,所以甲高,同理向乙组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液,促进乙兔甲状腺分泌,使乙兔子甲状腺中吸收的放射性碘消耗,所以乙中吸收的放射性碘最低.丙组为对照组,生理盐水不影响甲状腺激素的分泌,故甲状腺中吸收的放射性碘含量介于二者之间.故通过乙组的结果可说明促甲状腺激素可促进甲状腺激素分泌,通过甲组的结果可说明体液中的甲状腺激素能抑制甲状腺激素的分泌.
故答案为:
(1)同位素标记
(2)主动运输
(3)细胞膜上糖蛋白减少(或 细胞形态结构发生显著变化)    免疫系统
(4)第一步:生长发育状况一致(或 生理状况相同)
第三步:3ml生理盐水(或 等量生理盐水)
实验结论:①促进甲状腺激素分泌(或 对甲状腺激素的分泌具有促进作用)
②抑制甲状腺激素的分泌(或 对甲状腺激素的分泌具有抑制作用)
点评:本题考查了有关激素调节的实验设计,解答本题时注意,设计实验要设计对照,对照的目的是为了说明变量的作用结果的,变量的设计要遵循单一变量的原则,否则实验的结果就无法得知是由于哪个变量引起的.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞衰老和凋亡的说法,正确的是(  )
A、健康成人体内每天有一定量的细胞凋亡
B、细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制
C、老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的
D、细胞膜上的糖蛋白增加,导致癌细胞易发生转移

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中属于组成蛋白质的氨基酸的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示利用基因工程培育抗虫棉过程,请据图回答下列问题:

(1)若限制酶I的识别序列和切割位点是-↓GATC-,限制酶π识别序列和切割位点是-G↓GATCC-,那么在①过程中,应选用限制酶
 
切割质粒,用限制酶
 
切割抗虫基因.
(2)基因工程步骤中的核心环节是
 
.启动子位于基因的
 
,是
 
识别和结合的部位,能驱动基因
 
,最终获得所需的蛋白质.
(3)如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的
 
中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的
 

(4)⑤过程所用的现代生物技术称为
 
,从遗传学角度来看,根细胞通过⑤过程,能形成棉植株的根本原因是根细胞具有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示光照下同一叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换;乙图表示光合作,请据图回答下列问题:

(1)甲图中A、B表示的细胞器分别是
 
 
.在黑暗条件下,甲图中生理作用停止的细胞器是
 
,夜晚乙图中停止的生理过程是
 
.(以上两空填写字母)
(2)乙图中的光合分为两个阶段,其中E是
 
 
中进行.
(3)乙图中A是
 
,其功能是主要吸收
 
光和
 
光.
(4)光合作用中,E阶段和F阶段利用的能源分别是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列可遗传的变异来源中,能够产生新基因的变异类型是(  )
A、基因重组
B、染色体结构变异
C、基因突变
D、染色体数目变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人类镰刀细胞贫血症的病因,据图回答:
(1)过程③称为
 
,发生的场所是
 

(2)④表示的碱基序列是
 
,这是编码缬氨酸的一个
 
,转运该缬氨酸的转运 RNA一端的三个碱基是
 

(3)镰刀型细胞贫血症十分罕见,这是因为基因突变具有
 
的特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一家族某种遗传病(基因为H或h)的系谱图,下列选项分析正确的是(  )
A、此系谱中致病基因属于显性,一定位于X染色体上
B、此系谱中致病基因属于隐性,一定位于常染色体上
C、Ⅱ2和Ⅱ3再生一个患病男孩的概率为
1
4
D、Ⅱ3的基因型可能是XHXh或Hh

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是生长素类似物NAA溶液对某植物插条生根的影响的实验处理及结果,有关该实验的说法不正确的是(  )
A组B组   C组[来D组E组F组
实验
处理
蒸馏水200mg/L
NAA溶液
400mg/L
NAA溶液
600mg/L
NAA溶液
800mg/L
NAA溶液
1000mg/L
NAA溶液
生根条数1831584620
A、设置A组实验的目的是与不同浓度的NAA溶液的作用效果进行对照
B、各组实验的温度、处理时间等要一致的原因是控制单一变量
C、NAA溶液浓度越高,对插条生根的促进作用越强
D、实验结果说明NAA溶液促进插条生根的作用具有两重性

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