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    【题目】在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是（ ）

    A．培养的细胞一直处于不断的分裂状态 B．培养基营养丰富，易于植物生长

    C．纺锤丝的形成容易受抑制 D．DNA复制容易受抑制

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：突变体发生在细胞分裂过程中，在植物组织培养过程中，由于培养的细胞一直处于不断的分裂状态，因此容易获得突变体。所以A正确；培养基营养丰富，易于植物生长，不等于细胞分裂，B不正确；纺锤丝的形成容易受抑制 和DNA复制容易受抑制，表明细胞不能分裂，所以C、D不正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为高等动、植物细胞局部亚显微结构拼接示意图，请据图回答。（[ ]中填写数字代号、横线上填写文字）

    （1）和高等植物相比，高等动物细胞特有的结构是[ ]__________。

    （2）在动物细胞中，对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的细胞器是[ ]高尔基体。

    （3）图中结构[5]的主要成分是____________、____________。

    （4）图中结构[6]__________和[8]__________是洋葱根尖分生区细胞所不具有的____________。

    （5）动物细胞中与能量代谢有关的细胞结构是[ ]_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在治疗人类某些疾病时，人的体细胞核移植技术得到的胚胎干细胞经诱导分化，形成相应的组织器官后，可用于组织器官的移植，操作流程如图所示。请回答下列问题：

    （1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至囊胚期的 或胎儿的 中分离得到的一类细胞。

    （2）进行图中过程①时，需将体内取出的卵母细胞在体外培养至 期，该期卵母细胞核的位置靠近第一极体，可用微型吸管将之与细胞核一并吸出。由于能保持正常的二倍体核型，供体细胞一般都选用 的细胞。

    （3）过程②要向培养液中通入一定量的氧气和二氧化碳，二氧化碳的作用是 ，为防止杂菌污染，动物细胞培养液中要加入一定的 。

    （4）图中过程③④表示从囊胚中取出细胞。将其培养在 细胞上能维持不分化的状态，形成大量胚胎干细胞。图中过程⑤在培养液中加入 ，就可以诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化，用于患者的组织器官移植。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于ABO血型遗传的叙述，正确的是

    A. IA对i、IA对IB都为共显性 B. B型血个体的父母不可能是A型血

    C. ABO血型的遗传遵循自由组合定律 D. IA、IB分别决定红细胞上A抗原、B抗原的存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在胡萝卜素的提取过程中，对材料的处理正确的是

    A. 要把买来的胡萝卜放置几天后，再做实验

    B. 在烘箱中烘干胡萝卜时，为了节省时间，要求温度越高越好

    C. 为了充分干燥胡萝卜，所以干燥时间越长越好

    D. 要把烘干好的胡萝卜用研钵研成胡萝卜干粉备用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列过程不依赖于受体的是（ ）

    A．寒冷刺激导致肾上腺素分泌增加

    B．饮水不足导致尿量减少

    C．延长照明时间使母鸡产蛋率增加

    D．浆细胞分泌大量抗体与抗原特异性结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】获取目的基因的常用方法之一是从基因文库中获取，关于基因文库的下列说法中，正确的是（ ）

    A．某种生物的全部基因称为该生物的基因文库

    B．部分基因文库就是cDNA文库

    C．基因文库包括基因组文库和部分基因文库

    D．将某种生物体内的DNA全部提取出来即获得了该生物的基因组文库

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物进化的叙述，正确的是

    A. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变

    B. 种群是生物分类和进化的基本单位

    C. 自然选择决定生物变异和进化的方向

    D. 种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物体内有机物的叙述正确的是

    A．脂质不参与生命活动的调节

    B．蛋白质是生物体主要的能源物质

    C．核酸是生物体储存遗传信息的物质

    D．糖类不参与细胞识别和免疫调节

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