【题目】有网民反映某湖泊靠近电池厂附近湖面出现大面积死鱼，怀疑是重金属污染所致．环保部门赶赴现场取得水样，带回实验室检测，检测结果认为，致使鱼类大批死亡的主因是缺氧，次因是重金属污染中毒．请根据以下提供的实验材料，完善符合上述检测结果的实验思路，并预期实验结果．
可供选择的实验材料：重金属清除剂、增氧机、鱼缸、小鱼120条、鱼饲料若干等．
请回答：
（1）实验思路：
①采集水样：在远离电池厂污水排放口采集适量的湖水（简称湖水甲）、在靠近电池厂污水排放口的死鱼区域采集适量的湖水（简称湖水乙）
②将12只鱼缸，分为如下四组：
A组3只鱼缸：均加适量等量湖水甲+小鱼10条+增氧机通氧．
B组3只鱼缸：
C组3只鱼缸：
D组3只鱼缸：
③各组鱼缸在相同适宜条件下饲养，间隔一定时间观察并记录小鱼的存活数量．（若有死亡，须及时清除死亡小鱼）
④ ，获得各组小鱼平均存活时间（单位：天）．
（2）请以柱形图表示预期实验结果
（3）生活中常见一个湖泊受到富营养化的污染，水体溶氧量急剧下降，导致鱼类大量死亡，死鱼腐烂后又会进一步加重污染并引起更多鱼死亡，这种生态系统的调节过程称为 ．
【答案】（1）②B组3只鱼缸：均加适量等量湖水乙+小鱼10条+增氧机通氧
C组3只鱼缸：均加适量等量湖水乙+小鱼10条
D组3只鱼缸：均加适量等量湖水乙+小鱼10条+适量重金属清除剂．
④统计并分析所得数据
（2）
（3）正反馈
【解析】
试题分析：（1）实验思路：
①采集水样：在远离电池厂污水排放口采集适量的湖水（湖水甲）、在靠近电池厂污水排放口的死鱼区域采集适量的湖水（湖水乙），其中甲湖水中重金属的含量少，而乙中重金属含量多．
②将12只鱼缸，分为如下四组：
A组3只鱼缸：均加适量等量湖水甲+小鱼10条+增氧机通氧．
B组3只鱼缸：均加适量等量湖水乙+小鱼10条+增氧机通氧．
C组3只鱼缸：均加适量等量湖水乙+小鱼10条．
D组3只鱼缸：均加适量等量湖水乙+小鱼10条+适量重金属清除剂．
其中AB是一组对照实验，单一变量是重金属的含量；BC两组的单一变量是含氧量；CD的单一变量是重金属的含量．
③各组鱼缸在相同适宜条件下饲养，间隔一定时间观察并记录小鱼的存活数量．
④统计并分析所得数据，获得各组小鱼平均存活时间．
（2）以柱形图表示预期实验结果
（3）一个湖泊受到富营养化的污染，水体溶氧量急剧下降，导致鱼类大量死亡，死鱼腐烂后又会进一步加重污染并引起更多鱼死亡，这种生态系统的调节过程称为正反馈，即输入信息加强输出信息．
故答案为：（1）②B组3只鱼缸：均加适量等量湖水乙+小鱼10条+增氧机通氧
C组3只鱼缸：均加适量等量湖水乙+小鱼10条
D组3只鱼缸：均加适量等量湖水乙+小鱼10条+适量重金属清除剂．
④统计并分析所得数据
（2）
（3）正反馈
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列图1和图2分别表示某动物（2n＝4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像，请分析回答：
（1）图1中a、b、c柱表示染色单体的是__________，图1中所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是______________。
（2）图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中的__________，由Ⅱ变为Ⅲ，相当于图2中__________→__________的过程。由Ⅰ变成Ⅱ的过程中，细胞核内发生的分子水平的变化是 。
（3）图2中甲细胞正在进行 分裂，含有 条染色单体；该动物体细胞含有 条染色体。
（4）图2中具有同源染色体的细胞有 ，染色体数：染色单体数︰核DNA数＝1︰2︰2的细胞是 。
（5）图2中乙细胞产生的子细胞名称为 。
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【题目】 下列有关概念的叙述，错误的是
A. 等位基因是指同源染色体同一位置上决定相对性状的基因
B. 同源染色体是指形状大小相同的染色体
C. 性状分离是指杂种后代中出现显性性状与隐性性状的现象
D. 表现型是指生物个体实际表现出来的性状
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【题目】下列关于植物激素的叙述，错误的是
A. 植物激素只能调节自身细胞的代谢
B. 细胞分裂素的主要合成部位是根尖
C. 赤霉素能促进种子萌发和果实发育
D. 生长素对植物细胞基因组的表达具有调节作用
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【题目】科学家在研究北美两种不同物种果蝇（种1与种2)的进化过程时发现，在百万年之前，北美大陆只有一种果蝇，其基因型aabbccDDeeff。随后不同区域的果蝇出现了不同的基因（如图）；当基因A与B同时出现个体中会发生胚胎早亡；同样，基因C与D或E与F同时出现也有胚胎期早亡现象。
（1）甲地所有的果绳称为_____________。
（2）北美大陆不同区域在阶段I出现了基因的差异，这种变化说明基因突变的_____________特性。
（3）果蝇最多只能飞跃邻近两地的距离。对历史阶段I而言，甲地与乙地果蝇之间的差异可能属于_____________多样性，甲、丙两地的果蝇之间差异可能属于_____________多样性。
（4）北美大陆在阶段II时，一些地区的果蝇消失，其消失的原因可能有_____________(多选）。
A.果蝇不适应逐渐改变的环境
B.环境导致果蝇基因定向突变
C.突变产生了新的致胚胎早死基因
D.可逆性突变使两地果蝇基因相同
（5）甲地与戊地果蝇最终进化成两个物种，运用现代综合进化理论解释其可能主要原因是由于两地距离遥远，而且两地环境对变异的选择不同，最终导致_____________。
（6）若甲地果蝇(种1)一个基因组含有15000个基因，甲地共有果蝇50000只；戊地果蝇（种 2)一个基因组比甲地果蝇多了 25个新基因，戊地共有果蝇38000只。比较两地的果蝇种群基因库的大小:__________(填“甲地”或“乙地”)大。
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【题目】果蝇唾腺染色体是遗传分析的理想材料，请回答：
（1）摩尔根用果蝇作为实验材料，运用________________方法，证明了________________。若唾腺发生染色体结构变异，会使排列在染色体上的基因的________________发生改变，而导致性状的变异。
（2）控制果蝇展翅的基因（D)位于3号染色体上，该基因纯合致死。若利用基因型为Dd的果蝇逐代随机交配来保存D基因，该方法________________（填“可行”或“不可行”），理由是________________。
（3）控制果蝇粘胶眼的基因（G)也位于3号染色体上，该基因纯合致死。现有M(展翅正常眼）、N(正常翅粘胶眼）两只果蝇，其染色体与基因的关系如图甲所示：
M果蝇的细胞中基因g最多有___________个。D与d、G与g每对基因的遗传均遵循___________定律。M、N两果蝇杂交,F1中出现1/4的展翅粘胶眼果蝇,请在图乙中标出其相关基因染色体上的位置。
（4）现有一只展翅粘胶眼雄果蝇，欲确定基因D和G是否位于同一条染色体上，某兴趣小组让其与M果蝇杂交，请预期实验结果及结论：
①若子代表现型及比例为________________，则D和G位于同一条染色体上；
②若子代表现型及比例为________________，则D和G不位于同一条染色体上。
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【题目】下列关于植物激素的应用,不正确的是
A．苹果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可以防止果实脱落
B．用脱落酸处理水稻种子,可以打破种子休眠促进其萌发
C．用一定浓度乙烯处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
D．用一定浓度赤霉素处理芹菜，可以使食用的叶柄增长
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【题目】豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，F1都表现为黄色圆粒，F1自交得F2，F2有四种表现型，如果继续将F2中全部杂合的黄色圆粒种子播种后进行自交，所得后代的表现型比例为（ ）
A.25:15:15:9 B.25:5:5:1
C.21:5:5:1 D.16:4:4:1
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【题目】如图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化，下列叙述不正确的是（ ）
A．从曲线所示的小麦籽粒形成全程看，各时期均有多种植物激素相互作用共同调节
B．6月29日玉米素相对值最高，这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关
C．小麦鲜籽粒质量鲜重增加的趋势与IAA最相似，所以IAA比另外两种激素更重要
D．GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高，说明GA3可以在未成熟种子中合成
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