科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 固定化酶柱长度(cm) | 淀粉溶液的 流速(mL﹒min-l) |
甲 | 10 | 0.3 |
乙 | 10 | 0.5 |
丙 | 1 5 | 0.3 |
丁 | 1 5 | 0.5 |
A、固定化酶柱长度和淀粉溶液流速决定了酶柱中酶的含量 |
B、淀粉溶液流速过快会导致流出液中含有淀粉 |
C、各组实验所用的淀粉溶液浓度应相同 |
D、淀粉溶液的pH对实验结果有影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、各级消费者所利用的碳归根到底来自生产者 |
B、分解者在碳循环中起重要作用 |
C、碳在无机环境中仅以CO2形式存在 |
D、碳在无机环境与生物群落间是以CO2形式循环的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
性别类型 | 基因型 |
雄性植株 | aDa+、aDad |
两性植株(雌雄同株) | a+ a+、a+ ad |
雌性植株 | ad ad |
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