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在下列物质中,属于细胞和生物体内储藏能量的物质是                 

A.果糖和葡萄糖              B.纤维素和核酸    

C.甘油和乳糖                D.淀粉、糖元和脂肪

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

观察下图,根据题意,回答下列问题:

 

(1)若A是HIV正在侵入B,则B最可能是____________细胞。

(2)若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌,正在与A接触,而且A最终导致B细胞裂解死亡,则A是____________细胞。

(3)若A是环境中的某种物质,正在刺激B(即某种微生物)合成某种酶,以调节该微生物的代谢,则此酶属于________________酶。

(4)若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白,则B的最初来源是____________细胞。

(5)若A是B(即微生物)排到外环境中的代谢产物,则A属于____________代谢产物。

(6)若A、B是动物细胞正在融合,这项技术最重要的用途是____________,在这项用途中融合后的细胞称为杂交瘤细胞。

(7)若A是病毒,它常作为基因工程的______,原因之一是具有标记基因,在动物细

胞工程中可用作促进_______________的诱导剂。

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科目:高中生物 来源:同步题 题型:填空题

阅读下列材料,回答问题:
  2001年7月,中山大学附属第二医院黄绍良教授领导的实验小组,利用试管婴儿父母捐赠的受精卵,开始了人的胚胎干细胞建系。黄绍良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培养液中,7天后,部分受精卵发育成囊胚,得到囊胚透明带,用一个很细的器械插进囊胚,共得到5个内细胞团,分散接种到小鼠胚胎做成的纤维细胞饲养层上,饲养层的表面看起来像麻袋一样凹凸不平。在饲养层上培养5天后,有3个内细胞团存活,它们开始克隆性生长,克隆细胞团像蘑菇一样,呈椭圆形。何博士不断地取出克隆细胞,再放在新的饲养层上,一代一代地接着往下培养。他们将3个细胞系分别命名CHE1、CHE2、CHE3。截至目前,CHE3已传了近40代,CHE1传了36代,CHE2传了32代,细胞克隆性增长很活跃,并连续传代7个月。
  怎么确定这三组克隆细胞系就是具有分化成任何类型组织能力的胚胎干细胞呢?研究者对这些胚胎克隆细胞进行了功能鉴定。他们用注射器分别将三组细胞注射进有免疫缺陷的小老鼠的皮下,10天后,老鼠注射部位的皮肤开始隆起,长出黄豆大小的包块,包块软软的,越长越大。又过了32天,切开包块发现,里面是一个个畸胎瘤,约有一般的土豆大。里面全是人的软骨、神经管、横纹肌和骨骼等,它们毫无规则地生长在一起……
(1)材料中提到的“试管婴儿”属于__________生殖。
(2)3个细胞系CHE1、CHE2、CHE3的遗传特性__________(填“相同”或“不同”),理由是________。
(3)材料中提到在对胚胎克隆细胞进行功能鉴定时,利用有免疫缺陷的小老鼠作为实验对象,你认为如何才能获得这种老鼠?_________。采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做该实验的目的是_____________。
(4)利用人胚胎干细胞构建人的皮肤等组织、器官的技术属于___________工程。
(5)在人体等高等动物胚的发育过程中,不能作为胚胎干细胞来源的是哪个时期的细胞____。
A.卵裂期  B.囊胚期  C.桑椹胚  D.原肠胚后期
(6)利用胚胎干细胞诱导产生的胰岛组织细胞与原胚胎干细胞相比,细胞核中DNA和细胞中的RNA种类____。
A.二者均相同  B.DNA相同,RNA不同  C.DNA不同,RNA相同  D.二者均不同
(7)根据分化潜能,干细胞可分为全能干细胞(可发育成完整的个体)、多能干细胞(可发育成多种组织和器官)和专能干细胞。则这些细胞在个体发育中的分化顺序是_________。
A.全能—专能—多能  B.全能—多能—专能  C.多能—全能—专能  D.专能—全能—多能
(8)科学家在早期胚胎中发现了干细胞,它能在体外形成不同的组织或器官。这些干细胞能在一定条件下通过________和________形成不同的组织或器官。除了胚胎外,在脐血、骨髓、脑组织中也发现了干细胞,通过进一步的研究,有希望用于患者的组织修复或进行器官移植。但在进行器官移植时,如果患者细胞表面的蛋白质类物质与移植器官的不相同,则会引起排斥反应。所以最好选用___________(填“患者本人”、“父母”、“子女”或“配偶”)的干细胞培育的器官。

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科目:高中生物 来源: 题型:

31.完成下列填空(有字母或数字编号的,填写编号。每空2分,计16分)

(1)人和绿色植物的细胞都可以通过_______________这一生理过程为ATP的合成提供能量。

(2)美国科学家恩格尔曼利用极细的光束,照在水绵上,结果发现,经光束照射部位有大量的好氧性细菌聚集在带状叶绿体周围。该实验证明下列哪些结论:___________________

a、光能是植物进行光合作用必需的外界条件    b、光合作用的过程中有氧气释放出来

c、光合作用的过程是在叶绿体中进行的        d、CO2是光合作用必需的原料

(3)以下物质中,属于有机小分子物质的有_____________________________________

 a、脱氧核糖核苷酸     b、核糖核酸       c、赖氨酸       d丙酮   

 e、ADP     f、维生素      g、二肽酶     h、甘油         i、凝血酶原

 (4)光合作用中,糖类是在________阶段形成,[H]是在___________阶段形成,ADP是在________阶段被利用。

(5)右面的曲线图表示炎热夏季的一天中,一棵草本植物吸收水分(用实线表示)和蒸腾水分(用虚线表示)的数量变化状况。植物处于萎蔫状态的时间是__________,体内含水量最少的时刻是____________。

a.4时到16时   b.12时到16时   c.16时到24时  d.0时到4时和16时到24时  e.4时   f. 12时     g.16时     h.24时

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科目:高中生物 来源: 题型:

31.完成下列填空(有字母或数字编号的,填写编号。每空2分,计16分)

(1)人和绿色植物的细胞都可以通过_______________这一生理过程为ATP的合成提供能量。

(2)美国科学家恩格尔曼利用极细的光束,照在水绵上,结果发现,经光束照射部位有大量的好氧性细菌聚集在带状叶绿体周围。该实验证明下列哪些结论:___________________

a、光能是植物进行光合作用必需的外界条件    b、光合作用的过程中有氧气释放出来

c、光合作用的过程是在叶绿体中进行的        d、CO2是光合作用必需的原料

(3)以下物质中,属于有机小分子物质的有_____________________________________

 a、脱氧核糖核苷酸     b、核糖核酸       c、赖氨酸       d丙酮   

 e、ADP     f、维生素      g、二肽酶     h、甘油         i、凝血酶原

 (4)光合作用中,糖类是在________阶段形成,[H]是在___________阶段形成,ADP是在________阶段被利用。

(5)右面的曲线图表示炎热夏季的一天中,一棵草本植物吸收水分(用实线表示)和蒸腾水分(用虚线表示)的数量变化状况。植物处于萎蔫状态的时间是__________,体内含水量最少的时刻是____________。

a.4时到16时   b.12时到16时   c.16时到24时  d.0时到4时和16时到24时  e.4时   f. 12时     g.16时     h.24时

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科目:高中生物 来源: 题型:

31.完成下列填空(有字母或数字编号的,填写编号。每空2分,计16分)

(1)人和绿色植物的细胞都可以通过_______________这一生理过程为ATP的合成提供能量。

(2)美国科学家恩格尔曼利用极细的光束,照在水绵上,结果发现,经光束照射部位有大量的好氧性细菌聚集在带状叶绿体周围。该实验证明下列哪些结论:___________________

   a、光能是植物进行光合作用必需的外界条件    b、光合作用的过程中有氧气释放出来

c、光合作用的过程是在叶绿体中进行的        d、CO2是光合作用必需的原料

(3)以下物质中,属于有机小分子物质的有_____________________________________

   a、脱氧核糖核苷酸     b、核糖核酸       c、赖氨酸       d丙酮   

 e、ADP     f、维生素      g、二肽酶     h、甘油         i、凝血酶原

(4)光合作用中,糖类是在________阶段形成,[H]是在___________阶段形成,ADP是在________阶段被利用。

(5)右面的曲线图表示炎热夏季的一天中,一棵草本植物吸收水分(用实线表示)和蒸腾水分(用虚线表示)的数量变化状况。植物处于萎蔫状态的时间是__________,体内含水量最少的时刻是____________。

   a.4时到16时   b.12时到16时   c.16时到24时  d.0时到4时和16时到24时  e.4时   f. 12时     g.16时     h.24时

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