A. | 只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质 | |
B. | 分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息不一定相同 | |
C. | 构成RNA分子的核糖核苷酸之间通过肽键连接 | |
D. | 用甲基绿和吡罗红染色SARS病毒可观察到DNA和RNA分布在不同部位 |
分析 核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,核酸是遗传信息的携带者,核酸的核苷酸的排列顺序蕴含着遗传信息,核酸中遗传信息的多样性是由核苷酸的排列顺序的多样性决定的,细胞内的核酸有2种,病毒中只含有DNA或RNA一种核酸.
解答 解:A、核酸是遗传信息的携带者,不论是细胞内的核酸还是细胞外的核酸,其核苷酸的排列顺序都蕴含着遗传信息,A错误;
B、分子大小相同,碱基含量相同的核酸分子的核苷酸的排列顺序不一定相同,所携带的遗传信息不一定相同,B正确;
C、构成RNA分子的核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接,C错误;
D、病毒只含有DNA或RNA一种核酸,在同一种病毒中不能观察到两种核酸,D错误.
故选:B.
点评 对于核酸的分类、分布、功能,DNA与RNA在组成成分上的差异的理解,把握知识的内在联系是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 给予刺激S以前,a处质膜上没有Na+、K+进出 | |
B. | 从图中可看出神经细胞之间有3个突触 | |
C. | 刺激S可使a处质膜的通透性迅速发生变化 | |
D. | a点与肌肉的距离越近,给予刺激S后肌肉收缩越强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验组别(X) | 检测参数(Z) ↘ | 实验变量 | ||||
Y0 | Y1 | Y2 | Y3 | … | ||
成年小鼠(对照组X0) | Z0 | |||||
成年小鼠(实验组X1) | Z11 | Z12 | Z13 | … |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验30分钟后红墨水滴移动情况 | ||
测定植物 呼吸作用 | 甲装置 | 左 (填左或右)移2.5厘米 |
乙装置 | 右移0.5厘米 | |
测定植物净 光合作用 | 甲装置 | 右(填左或右)移4.5厘米 |
乙装置 | 右移0.5厘米 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
性状 | 母本 | 父本 | F1 | F2实际比 | F2理论比 |
主茎基部木质化(有/无) | 无 | 有 | 有 | 49:31 | |
花柱(长/同长) | 长 | 同长 | 同长 | 63:17 | 13:3 |
瘦果棱形状(尖/圆) | 圆 | 尖 | 尖 | 57:23 | 3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌细胞中过程③⑤都能合成ATP | |
B. | 过程①④⑤都需要氧气的参与才能正常进行 | |
C. | 真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基质中 | |
D. | 叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于过程⑥中C3的还原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端 | |
B. | 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 | |
C. | 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 | |
D. | 顶端优势能够说明生长素作用具有两重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 表面活性剂只存在于普通洗衣粉中,会产生泡沫,可以将油脂分子分散开 | |
B. | 普通洗衣粉中含磷,会污染环境 | |
C. | 水软化剂只存在于普通洗衣粉中,可以分散污垢 | |
D. | 加酶洗衣粉是将酶直接添加到洗衣粉中 |
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