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三倍体无籽西瓜的种子必须每年培育,因而不利于大面积的推广,可利用下列何种生物技术工厂化生产人工种子以推广三倍体无籽西瓜的种植面积(  )
A、植物组织培养
B、植物体细胞杂交
C、基因工程
D、细胞核移植
考点:植物培养的条件及过程
专题:
分析:植物组织培养的目的不完全是为了获得完整的植株,如获取胚状体制备人工种子、获取愈伤组织生产细胞代谢产物等.通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包装得到的种子.
解答: 解:人工种子的形成是先取植物的组织或细胞,通过植物组织培养,先产生愈伤组织,愈伤组织分化为胚状体,包裹人工种皮和胚乳,就成为人工种子.
故选:A.
点评:本题考查人工种子的培育,意在考查学生的识记和理解能力,属于简单题.植物组织培养技术已经得到广泛应用,包括:植物繁殖的新途径(如微型繁殖、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(如单倍体育种、突变体的应用)、细胞产物的工厂化生产(如从培养的红豆杉细胞中提取抗肿瘤药物紫杉醇).
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述正确的是(  )
A、铁元素是组成血红蛋白所必需的大量元素
B、细胞中含量最多的前三位元素依次是O、C、H
C、脂肪和糖原是所有细胞中的储能物质
D、部分脂质能参与动物生命活动的调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是(  )
①植物组织培养  
②植物体细胞杂交  
③动物细胞培养  
④转基因植物的培育
⑤动物细胞克隆技术.
A、①②③④B、①②④
C、①③④⑤D、①②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物组织培养的过程如图所示.下列有关的叙述中,正确的是(  )
A、①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
B、培养基1和2的成分在比例上没有明显差异
C、利用此过程获得的试管苗可能为杂合体
D、此过程的生物学原理是生物膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

紫杉醇是从红豆杉属植物中提取的最有效的抗癌制剂之.目前,生产紫杉醇的主要原料是天然生长的红豆杉树皮,而大量剥取树皮会造成树木的死亡和资源的破坏.请回答下列问题.
(1)为了合理开发和利用红豆杉,保护野生植物资源,科研人员取生长状况相似的野生南方红豆杉和人上栽培的南方红豆杉,分别测量其不同部位完全烘干的样品中紫杉醇的含量(占干重的百分比),测定结果见表l.
表1  南方红豆杉树木各部位紫杉醇含量(%,w/w)
树皮树叶枝条种子
野生植株0.017770.009460.012800.01406
人工栽培植株0.014830.001020.001930.01256
从实验结果看,红豆杉中紫杉醇含量最高的部位是
 
,不同部位紫杉醇含量不同的根本原因是
 
.为保护红豆杉资源,应以其
 
为原料,提取、分离紫杉醇.
(2)科研人员为寻找更多紫杉醇来源,尝试利用植物组织培养技术,从红豆杉的愈伤组织中提取紫杉醇.实验结果如表2所示.
表2不同外植体形成的愈伤组织中紫杉醇含量(%,w/w)
实验组别培养基中植物生长调节剂的组合与水平外植体
树皮树叶顶端分生组织
12mg/L 2,4-D0.0000.0000.001
22mg/L 2,4-D+0.5mg/L NAA0.0000.0020.002
32mg/L 2,4-D+0.5mg/L KT0.0040.0270.004
41.5mg/L 2,4-D+0.5mg/L KT0.0000.0120.009
50.5mg/L2,4-D+1mg/L NAA+0.5mg/L KT0.0000.0270.004
①该实验的目的是研究(4分)
 

②上述实验结果说明
 
最适合做外植体,经过
 
过程形成愈伤组织.
(3)2,4-D作为植物生长调节剂,在生产实践中还可以应用在
 
等方面(写出两点即可).

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科目:高中生物 来源: 题型:

石刁柏(嫩茎俗称芦笋)是一种名贵的蔬菜,为XY型性别决定的雌、雄异株植物.野生型石刁柏(纯合体)叶窄产量低.在某野生种群中发现了几株阔叶石刁柏(突变型),雌株、雄株均有.分析回答:
(1)野生型石刁柏种群历经百年,窄叶基因频率由98%变为不到10%,用现代生物进化理论分析其原因是窄叶性状不利于石刁柏生存,在
 
的作用下,具有窄叶性状的植株被淘汰,故窄叶基因频率低;在这漫长的过程中野生型石刁柏并没有形成新的物种,是因为没有形成
 

(2)阔叶突变型的出现可能是由于环境改变引起的.现选用阔叶突变型石刁柏雌、雄株杂交,若杂交后代全部为
 
,则是由于环境改变引起的不可遗传的变异;若杂交后代出现
 
,则是可遗传的变异.
(3)有若干具有某相对性状的雌雄石刁柏,其中雌株为隐性纯合体、雄株为显性纯合体(注:XAY、XaY均视为纯合体),控制该性状的基因可能位于常染色体上或X染色体的特有区段(如图Ⅱ-2区段)或X、Y染色体的同源区段(如图Ⅰ区段).
请补充下列实验方案以确定该基因的位置.
请选择字母填空:A.显性   B.隐性   C.显性、隐性性状都有
取若干雌、雄石刁柏种植:
①若后代中,雌株为
 
性状、雄株为
 
性状,则该基因位于X染色体的特有区段;
②若后代中无论雌、雄株均为显性,则再选取后代中雌、雄株进行杂交.
若后代中雌株为
 
性状、雄株为
 
性状则该基因位于常染色体上;
若后代中雌株为
 
性状、雄株为
 
性状则该基因位于X、Y染色体的同源区段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是(  )
A、孟德尔遗传实验中F2的3:1性状分离比是基因自由组合的结果
B、非等位基因之间都可以自由组合,又存在相互作用
C、孟德尔巧妙设计的测交方法能用于检测配子的种类和比例
D、纯合子与纯合子杂交,后代都是纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物激素调节的叙述,正确的有几项(  )
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
④根尖能够产生细胞分裂素
⑤吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质.
A、一项B、两项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、Na+和Cl-能维持血浆的渗透压
B、磷脂、血红蛋白、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P
C、蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中
D、人体内参与信息传递的分子都是蛋白质

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