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右图中a、b、c表示生态系统中三类微生物参与碳循环和氮循环
的部分过程,下列说法错误的是

A.疏松土壤能促进a、c过程,抑制b过程
B.参与a、b、c过程的微生物在生态系统中分别属于生产者、消费者、分解者
C.a、c过程能增加土壤肥力,b过程能降低土壤肥力
D.参与b过程的生物对青霉素敏感,在无氮培养基上不能生长

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

请根据图回答问题
下面右图中A、B、C表示三种体液,①②③表示某些化学物质。请据图回答:

人体维持内环境的相对稳定,对细胞正常生命活动非常重要。请回答下列问题。
(1)人体内环境通过                              调节实现相对稳定。
(2)人体内环境主要包括                          (用图中字母或序号表示)。
(3)如果左图中①为淀粉,当正常人体处于饥饿状态时,发生了③与②之间的转换,则③表示           ,此时                (激素)分泌量会降低。
(4)A的渗透压主要通过                      维持。
(5)右上图中能将物质释放到内环境中的是图        ,释放的物质有              至少举两例)。
(6)调节细胞甲内环境的细胞器是                (填名称);将上图甲乙丙三种细胞分别置于清水中后的形态变化最大的是_______。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

请根据图回答问题
下面右图中A、B、C表示三种体液,①②③表示某些化学物质。请据图回答:

人体维持内环境的相对稳定,对细胞正常生命活动非常重要。请回答下列问题。
(1)人体内环境通过                              调节实现相对稳定。
(2)人体内环境主要包括                          (用图中字母或序号表示)。
(3)如果左图中①为淀粉,当正常人体处于饥饿状态时,发生了③与②之间的转换,则③表示           ,此时                (激素)分泌量会降低。
(4)A的渗透压主要通过                      维持。
(5)右上图中能将物质释放到内环境中的是图        ,释放的物质有              (至少举两例)。
(6)调节细胞甲内环境的细胞器是                (填名称);将上图甲乙丙三种细胞分别置于清水中后的形态变化最大的是_______。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年广东南海中学等七校高三联考理综生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。右图中A、B、C表示细胞自噬的三种方式,相关说法正确的是:

A.细胞通过C减少有害蛋白在细胞内的积累,从而延长细胞寿命

B.体现膜结构具有流动性的过程有ABC

C.溶酶体能杀死侵入的病毒和细菌,分解产物都将以胞吐方式排出细胞外

D.细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程

 

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科目:高中生物 来源:2012届黑龙江省哈尔滨市高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

请根据图回答问题

下面右图中A、B、C表示三种体液,①②③表示某些化学物质。请据图回答:

人体维持内环境的相对稳定,对细胞正常生命活动非常重要。请回答下列问题。

(1)人体内环境通过                               调节实现相对稳定。

(2)人体内环境主要包括                           (用图中字母或序号表示)。

(3)如果左图中①为淀粉,当正常人体处于饥饿状态时,发生了③与②之间的转换,则③表示            ,此时                 (激素)分泌量会降低。

(4)A的渗透压主要通过                       维持。

(5)右上图中能将物质释放到内环境中的是图         ,释放的物质有               (至少举两例)。

(6)调节细胞甲内环境的细胞器是                 (填名称);将上图甲乙丙三种细胞分别置于清水中后的形态变化最大的是_______。

 

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科目:高中生物 来源:广西桂林十八中2010-2011学年高三第三次月考(生物) 题型:选择题

右图中a、b、c表示生态系统中三类微生物参与碳循环和氮循环

的部分过程,下列说法错误的是

A.疏松土壤能促进a、c过程,抑制b过程

B.参与a、b、c过程的微生物在生态系统中分别属于生产者、消费者、分解者

C.a、c过程能增加土壤肥力,b过程能降低土壤肥力

D.参与b过程的生物对青霉素敏感,在无氮培养基上不能生长

 

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