【题目】已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲，F3中表现白花植株的比例为（ ）
A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16
全能测控一本好卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关生物变异的叙述，正确的是
A. 基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新性状
B. Aa自交时，由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离
C. 二倍体植株作父本，四倍体植株作母本，在四倍体植株上可得到三倍体无子果实
D. 花药离体培养过程中，能发生的变异类型有基因重组、基因突变和染色体变异
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某50肽中有丙氨酸（R基为—CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）。下列有关叙述错误的是（ ）
A．该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子
B．若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列
C．若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上
D．若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性．用纯合的高茎与矮茎杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F2植株成熟时，拔掉所有的矮茎植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本规律．从理论上讲高茎F3植株中能稳定遗传的比例为（ ）
A．
B．
C．
D．
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【题目】科研人员建构了捕食者与猎物之间的模型，图1中箭头所指方向代表曲线变化趋势；图2是猎物的数量变化曲线；图3为某草原生态系统的食物网简图。回答下列问题：
（1）图1显示:猎物种群数量增加→捕食者种群数量增加→猎物种群数量减少→捕食者种群数量减少→猎物种群数量增加→再次循环，能够维持猎物与捕食者相对稳定，曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在着
调节。
（2）图1中最可能代表猎物种群和捕食者种群的K值的数据分别为 、 。请在图2中绘出捕食者种群数量的变化曲线。
（3）图3中若鸟类从草中直接获得的能量占其获得总能量的20%，则鸟类的同化量增加10J时，至少需要草的同化量增加 J。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某遗传病的家系图，据图可以做出的判断是（ ）
A．母亲肯定是纯合子，子女是杂合子
B．这种遗传病女性发病率高于男性
C．该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传
D．子女中的致病基因不可能来自父亲
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】有关神经调节的叙述，错误的是（ ）
A．脊髓、下丘脑属于中枢神经系统
B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
C．长期记忆可能与新突触的建立有关
D．位于大脑皮层的神经中枢是整个神经系统中最高级的部位
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