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当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是(  )  
①生长激素   ②甲状腺激素   ③胰岛素   ④性激素.
A、②④B、③④C、①②D、①②④
考点:动物激素的调节
专题:
分析:激素的化学本质有的是小分子物质,有的是大分子物质.由于细胞膜具有选择透过性,所以大分子物质的激素如果通过“饲喂法”进行人为补充,则会被消化而失去功效.生长激素属于多肽物质、胰岛素属于蛋白质类,所以它们都不可以用“饲喂法”补充.甲状腺激素属于氨基酸的衍生物,性激素属于脂质,可以通过“饲喂法”补充.
解答: 解:①生长激素为蛋白质,不能用“饲喂法”补充,①错误;
②甲状腺激素为氨基酸的衍生物,可用“饲喂法”补充,②正确;
③胰岛素本质为蛋白质,不能用“饲喂法”补充,③错误;
④性激素属于脂质,可以通过“饲喂法”补充,④正确.
故选:A.
点评:本题考查激素化学本质相关知识,意在考查学生对知识点的识记、理解和应用能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物的紫茎与绿茎是一对相对性状,显性基因A控制紫茎,基因型aa的植株是绿茎;抗病和感病是一对相对性状,显性基因B控制抗病,基因型bb的植株是感病的.两对基因符合自由组合定律.
(1)若用纯合的紫茎感病和纯合的绿茎抗病进行杂交实验,获得的F1与纯合的紫茎感病杂交,子代基因型有
 
种,表现型及比例是
 
,若F1自交,则F2中基因型与F1不同的植株所占的比例是
 
.若F1植株与双隐性植株测交,测交后代表现型种类及比例与F1植株产生的
 
种类及比例一致.
(2)某同学以纯合的紫茎感病为母本,纯合的绿茎抗病为父本进行杂交,得到的种子种植在无相应病原体的环境中,F1代都表现为紫茎.F1严格自交,收获种子时以株为单位保存,后来,种子播种在有相应病原体的环境中,发现绝大多数F1植株的后代即F2都出现紫茎:绿茎=3:1,抗病:感病=3:1.而只有一株F1(即C植株)的后代全部表现为紫茎,但抗病:感病=3:1.可见C植株控制紫茎的基因是纯合的.两位同学对导致C植株紫茎基因纯合的原因进行分析.
甲同学认为(原因有二个):Ⅰ.杂交失败,母本自交产生;Ⅱ.父本的其中一对基因中有一个基因发生突变.
乙同学认为:只有Ⅰ、Ⅱ中的一种原因.理由如下:(请你参与分析)
①若是原因Ⅰ,则C植株的基因型是
 
,C植株自交产生的后代表现型是
 

②若是原因Ⅱ,则C植株的基因型是
 
,C植株自交产生后代的表现型有
 
种.请写出C植株自交的遗传图解:
 

③所以,导致C植株紫茎基因纯合的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻(2n=24)的不育品系对于水稻的杂交育种非常重要,近年来科学研究发现水稻品系(温敏核不育系)的不育性状受细胞核中一对隐性基因控制,而且受到环境温度的影响,在T1温度范围表现为不育,在T2温度范围内则表现为可育,现有三个上述水稻温敏核不育品系(品系A、品系B和品系C),已知品系A的不育基因位于2号染色体上,品系B的不育基因位于8号染色体上,回答下列问题:
(1)上述资料表明:
 
控制生物的性状.
(2)若要验证温敏核不育水稻的不育性状受核基因控制,与细胞质基因无关,应选用的试验方法是
 
(填“自交”、“测交”或“正反交”)
(3)若通过杂交试验来确定品系C的育性是受一对新基因控制还是受品系A或品系B中相同的基因控制,则
①该实验的思路:在
 
温度范围内,将品系C分别于品系A、品系B杂交,得到子代F1和F1’,然后在
 
温度范围内观察子代的育性.
②预期实验结果和结论:
如果F1不育,F1’可育,则品系C的育性受到
 
控制;
如果F1可育,F1’不育,则品系C的育性受到
 
 控制;
如果F1可育,F1’可育,则品系C的育性受到
 
控制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

抗菌肽对治疗癌症有一定作用,如图表示抗菌肽合成过程.相关说法不正确的是(  )
A、用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶
B、基因表达载体包含起始密码和终止密码
C、用显微注射法导入基因表达载体
D、筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对激素的应用说法正确的是(  )
A、正常人通过口服肾上腺素可以导致代谢旺盛
B、服用胰岛素可用于治疗重度糖尿病
C、正常人口服甲状腺激素不会导致甲亢症状
D、给正常人注射促甲状腺激素会使促甲状腺激素释放激素在血浆中含量上升

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科目:高中生物 来源: 题型:

将植物横放,测量根和茎a、b、c、d四点的生长素浓度与其生长状况的关系如图甲的四点所示,则曲线上P4点最可能对应于图乙中的(  )
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为进行性肌营养不良遗传病的系谱图,该病为X染色体上的隐性遗传病,7号的致病基因来自于(  )
A、1号B、2号C、3号D、4号

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为某种群的数量变化曲线,下列说法正确的是(  )
A、a、b、c三点中b点时种群增长速率最大,种内斗争也最强烈
B、c点种群增长速率明显减小只是由种内斗争引起的
C、处理好这种生物与环境的协调与平衡,需要考虑K值的大小
D、当这种生物与环境达到协调与平衡后,K值将固定不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示抗体合成与分泌的大体过程.向细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质.请回答下列问题:(在[]内填写图中序号,并在序号后写出该结构的名称) 
(1)最初的时间里被H3标记的亮氨酸会出现在[
 
]
 

(2)图中标示的结构中,与分泌蛋白的加工有关的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)[2]
 
可通过
 
方式形成,最终与[
 
]
 
融合.
(4)抗体的合成、运输、加工和分泌需要能量,与能量生成极为密切的细胞器是[
 
]
 

(5)观察细胞中的结构3,常用的染色剂是
 

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