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    【题目】测交法可用来检验F1是不是纯合子，其关键原因是( )

    A．测交子代出现不同的表现型

    B．测交不受其他花粉等因素的影响

    C．与F1进行测交的个体是隐性纯合子

    D．测交后代的表现型及比例直接反映F1的配子类型及比例

    【答案】D

    【解析】用测交实验来检测F1是不是纯合子，是将F1和隐性纯合子杂交，由于隐性纯合子只能产生一种类型的配子，所以，子代表现型及比例能直接反映F1产生的配子类型及比例，D正确。

    练习册系列答案
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    A.在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式
    B.自由水参与细胞内化学反应
    C.结合水维持细胞基本活性
    D.细胞代谢的旺盛程度与结合水/自由水比值呈正比

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    A.肽链
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    D.转运RNA

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    【题目】在子女与父母之间充当遗传物质“桥梁”作用的细胞是（ ）
    A.受精卵
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    【题目】图1是某植物叶肉细胞的结构模式图，图2表示在不同光照强度下该植物的氧气释放速度．请据图回答：

    （1）光合作用产生氧气的场所是图l中的（填序号），氧气来自（物质）的分解；呼吸作用利用氧气的结构是图中（填序号）．
    （2）图2中，a点光照强度下，该植物叶肉细胞中发生的生理过程有 ， c点光照强度下，该植物叶肉细胞中发生的生理过程有 ．
    A．只有光合作用 B． 只有呼吸作用 C．光合作用和呼吸作用
    （3）图2中，在b点光照强度时，该植物的光合速率呼吸速率（填“大于”、“等于”或“小于”），此时叶肉细胞产生ATP的场所是图1中的（填序号）．
    （4）该植物在2000lx光照强度下，氧气产生速度是毫升/小时．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【四川省成都市第七中学2017届高三6月高考热身考试理综生物试题】果蝇具有易饲养、繁殖快、相对性状多等优点。是理想的遗传学实验材料。已知决定翅型(有长翅、小翅和残翅3种类型，由A与a、H与h两对基因共同决定，基因A和H同时存在时个体表现为长翅，基因A不存在时个体表现为残翅)、毛型(刚毛基因B对截毛基因b为显性)、眼色(红眼R对白眼r为显性)的基因在染色体上的位置如图所示。分析回答：

    （1）取翅型纯合品系的果蝇进行杂交实验，结果如下表。

    正交实验中，亲本的基因型是___________，F2中小翅个体的基因型是_____________;

    （2）若已知果蝇控制眼色的基因可能会因为染色体片段的缺失而丢失(以X0表示，只有X0X0和X0Y的个体没有眼色基因，无法存活)。现有一红眼雄果蝇()与一白眼雌果蝇()杂交，子代中出现了一只白眼雌果蝇。现欲利用一次杂交实验来判断这只果蝇的出现是染色体缺失造成的还是基因突变造成的，让这只白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，如果子代中雌、雄果蝇数量比为________，则是基因突变造成的；如果子代中雌、雄果蝇数量比为________，则是染色体缺失造成的。

    （3）果蝇种群中有一只红眼刚毛雄果蝇（），种群中有各种性状的雌果蝇，现要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择表现型为截毛白眼的雌果蝇与该雄果蝇交配，然后观察子代的性状表现。并根据后代表现，判断该雄果蝇的基因型。

    ①如果子代果蝇均为刚毛，则该雄果蝇基因型为；

    ②如果子代_____________________________________________________________；

    ③如果子代_____________________________________________________________。

    （4）研究人员发现，果蝇群体中偶尔会出现Ⅳ－三体(Ⅳ号染色体多一条)的个体，已知Ⅳ－三体的个体均能正常生活，且可以繁殖后代，则三体雄果蝇减数分裂过程中，次级精母细胞中Ⅳ号染色体的数目可能有________条。从染色体组成的角度分析，此种三体雄果蝇与正常雌果蝇杂交，子一代中正常个体和三体比例为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为相关实验所得结果，图1是利用紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞进行的相关实验；图2是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果；图3是某同学观察到的经染色后的根尖细胞的一个视野，图4是噬菌体侵染细菌实验中经离心后的一试管，其上清液中有较强的放射性。下列相关叙述正确的是

    A. 图1的实验中无对照

    B. 图2的实验结果出现后向滤液中再加少量碳酸钙，再次进行色素的分离

    C. 图3视野中看不到分裂期的原因可能是观察部位不对或显微镜放大倍数太小

    D. 图4的实验过程中如果保温时间过长，实验现象也变化不大

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    【题目】下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述，正确的是( )

    A．多倍体体细胞中含有三个或三个以上的染色体组，单倍体体细胞中含有一个染色体组

    B．雄蜂是单倍体，雌蜂是二倍体，二者不属于同一个物种

    C．与二倍体水稻相比，单倍体水稻植株弱小、籽粒较小

    D．恶劣环境中多倍体植物较多，说明多倍体植物适应恶劣环境的能力较强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将若干生理状况基本相同，长度为4cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水（对照组）和浓度相同的三种溶液中（实验组），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述正确的是

    A. 实验组中都发生了质壁分离和复原现象

    B. 对照组中水分子在前15min进入了细胞，15min之后不再进入

    C. 1组中的尿素分子和2组中的K+、NO3-都进入了细胞，但进入的方式不同

    D. 3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条就会一直缩短

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