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下列有关叙述,正确的是(  )
A、赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质
B、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,胡萝卜素在层析液中溶解度最高
C、萨顿在实验观察的基础上证明了基因位于染色体上的假说
D、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
考点:噬菌体侵染细菌实验,酶的特性,叶绿体色素的提取和分离实验
专题:
分析:阅读题干可知本题涉及的知识点是噬菌体侵染细菌的实验、色素的分离、证明基因位于染色体上和探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性的实验,梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、赫尔希和蔡斯用噬菌体侵染细菌实验只证明了DNA是遗传物质,没有证明DNA是主要的遗传物质,A错误;
B、叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,如胡萝卜素在层析液中扩散得最快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢,如叶绿素b,B正确;
C、摩尔根以果蝇为实验材料,以红眼、白眼性状为研究对像,运用假说演绎法,实验证明了基因位于染色体上,C错误;
D、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用中,碘液只能检测淀粉有没被水解,对蔗糖没有作用,D错误.
故选:B.
点评:本题考查噬菌体侵染细菌的实验、色素的分离、证明基因位于染色体上和探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性的实验知识,考查学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是(  )
A、光合作用和呼吸作用总是同时进行
B、光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用
C、光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用
D、光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是基因控制蛋白质合成的某过程.下列叙述中不正确的是(  )
A、结构①②③均含有碱基 U
B、该过程在原核细胞与真核细胞中的进行场所相同
C、若①上的密码子共有 a 种,也有 a 种③与之互补配
D、④的形成要经过脱水缩合,所脱出的水中的氧原子来自于羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示体细胞增殖的一个细胞周期(按顺时针方向).下列叙述错误的是(  )
A、核基因重组不发生在 A 时期,也不发生在 B 时期
B、核基因均等分配可发生在 A 时期,也可发生在 B 时期
C、不同生物的一个细胞周期中 A 时期经历的时间可不同
D、人工诱导多倍体用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗时,秋水仙素 作用于 B 时期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于细胞呼吸的叙述正确的是(  )
A、线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
B、水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
C、绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质
D、细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种情况下的遗传不会发生性状分离(  )
A、纯种高茎豌豆×纯种矮茎豌豆→F1
?
F2植株
B、红果皮番茄×黄果皮番茄→F1
?
F2植株上的番茄果实
C、黄色圆粒(YyRr)×绿色皱粒(yyrr)→子代
D、取基因型为AaBb的花药(AB)→单倍体→二倍体
?
子代

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性,控制它们的三对基因自由组合.以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,F2代理论上为(  )
A、12种表现型
B、高茎子粒饱满:矮茎子粒皱缩为15:1
C、红花子粒饱满:红花子粒皱缩:白花子粒饱满:白花子粒皱缩为9:3:3:1
D、红花高茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩为3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究植物细胞膜的透性,某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验:
A将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出.
B.再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液.
C.测量这些溶液的花青素吸光度,得结果如图.
请回答以下问题:

(1)上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足,没有遵循实验设计的
 
原则.请你对上述实验中的不准确的操作重新进行叙述:
 

(2)由图中的曲线你可以得出的结论是
 

(3)已知物质A能促进细胞膜上载体的活性.有人认为:经过不同温度的处理是影响了细胞膜上运载花青素的载体的活性.请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确.
材料用具:略.
实验步骤:①
 
 
 

结果与结论:①
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图,关于此图的叙述正确的是(  )
①细胞核中能发生E~G的过程
②细胞质中能发生G~B的过程
③B具有多种重要功能是由于b的种类、数目、排列顺序及空间结构不同
④E具有多样性是因为e的排列顺序不同
⑤E是人类的遗传物质.
A、①②B、①②③⑤
C、①②④⑤D、①②③④⑤

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