A. | 向苹果组织液中滴加斐林试剂后出现砖红色的沉淀 | |
B. | 用蛋白酶充分水解胰岛素后滴加双缩腺试剂呈现紫色 | |
C. | 用甲基绿和呲罗红分别对细胞进行染色可观察细胞中DNA和RNA的分布 | |
D. | 用口腔上皮细胞观察线粒体,染色钱需用酒精灯将载片烘干 |
分析 1、斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热;
2、蛋白酶水解蛋白质为多肽,多肽遇双缩脲试剂呈现紫色;
3、甲基绿可以使DNA染成绿色,吡罗红可以使RNA染成红色,因此可以用甲基绿和吡罗红染液进行染色观察DNA和RNA在细胞中的分布.
解答 解:A、向苹果组织液中滴加斐林试剂后,需要水浴加热才能出现砖红色的沉淀,A错误;
B、蛋白酶水解蛋白质为多肽和氨基酸,多肽遇双缩脲试剂呈现紫色,B正确;
C、甲基绿和呲罗红是混合染料,需二者混合使用效果明显,C错误;
D、用口腔上皮细胞观察线粒体,染色前不需要酒精灯将载片烘干,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了还原糖、蛋白质、的鉴定;观察DNA和RNA的分布相关的实验,要求考生熟练掌握相关的实验原理和步骤,对于相关知识点的记忆是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①②分别是遗传信息的传递和表达过程 | |
B. | A中的起始密码子和终止密码子均在基因的外显子中 | |
C. | 图中注射重组质粒的目的是为了获得能清除抗原的物质B | |
D. | 通过注射DNA疫苗获得免疫能力的人,接触该病毒引发机体二次免疫应答 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | NR即参与神经调节,也参与体液调节 | |
B. | NR作用于突触后膜,促进Na内流 | |
C. | NR与突触前膜受体结合,抑制神经元继续分泌属于反馈调节 | |
D. | 突触后神经元兴奋的产生,体现了膜的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核膜由两层磷脂分子组成,与细胞核体外的信息交流有关 | |
B. | 人的成熟红细胞中遗传物质以染色质状态存在 | |
C. | 核孔是DNA、蛋白质等大分子物质进出的通道 | |
D. | 代谢旺盛的细胞中核仁较大、核孔增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 试验中提取色素的原理是色素能溶于水乙醇 | |
B. | 在提取非黄色素时,不加碳酸钙研磨对滤液颜色影响不大 | |
C. | 两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色 | |
D. | 两组实验的结果②的产生光谱中,最亮区域的颜色相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
实验组别 | 光照时间(s) | 放射性物质分布 |
1 | 2 | 大量3-磷酸甘油酸(三碳化合物) |
2 | 20 | 12种磷酸化糖类 |
3 | 60 | 除上述12种磷酸化糖类外,还有氨基酸、有机酸等 |
A. | 本实验利用小球藻研究的是光合作用的光反应阶段 | |
B. | 每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活,才能测定放射性物质分布 | |
C. | CO2进入叶绿体后,最初形成的主要物质是12种磷酸化糖类 | |
D. | 实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等 |
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