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17.关于下列结构的说法,不正确的是(  )
A.胰岛素的合成和分泌涉及的细胞器有①②③⑤
B.①③⑤上进行的反应一般都需要②提供能量
C.②④在增大反应膜面积方面基本相同
D.①与③之间的转化能体现生物膜的流动性

分析 分析图示可知,图中①为高尔基体、②为线粒体、③为内质网、④为叶绿体、⑤为核糖体.与分泌蛋白合成有关的细胞器有核糖体(合成场所)、内质网(加工和运输)、高尔基体(加工和转运)、线粒体(供能).

解答 解:A、胰岛素属于分泌蛋白,其的合成和分泌涉及到的细胞器有①高尔基体、②线粒体、③内质网、⑤核糖体,A正确;
B、线粒体是细胞中的“动力工厂”,产生的ATP可用于各项生命活动,B正确;
C、②线粒体增大膜面积的方式是内膜向内折叠形成嵴,④叶绿体增大膜面积的方式是形成类囊体,C错误;
D、①与③之间通过“出芽”形成囊泡,进行转化,这体现生物膜的流动性,D正确.
故选:C.

点评 本题着重考查了高尔基体、线粒体、内质网、叶绿体、核糖体的结构和功能,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是有氧呼吸过程图解,请据图回答:
(1)图中②、③所代表的物质分别是:水、二氧化碳.
(2)图中⑤和⑥所表示的能量是⑥大于⑤(填“大于”或“小于”).
(3)有氧呼吸的主要场所是线粒体,进入该场所的物质主要是丙酮酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

8.夏季,人在高温作业或剧烈活动后,要喝淡盐水;在患急性肠胃炎时,要及时注射生理盐水,这样做的主要目的依为(  )
A.降温B.维持水代谢的平衡
C.维持无机盐代谢的平衡D.消毒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示生物新物种形成的基本环节,对此图的说法不正确的是(  )
A.图中的表示可遗传的变异B.图中的②表示种群基因型频率改变
C.图中的③表示地理隔离D.图中的④表示生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.现在艾滋病病毒的感染者在各国逐年增加,已检测发现艾滋病病毒含尿嘧啶(U),则其含有的物质是(  )
A.RNAB.DNAC.脱氧核糖核苷酸D.氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾(KNO3)溶液中,一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞(  )
①是死细胞   ②吸收KNO3后渗透压增大   ③大量吸水    ④大量失水.
A.①②③B.①②C.②③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.玉米的高杆和矮杆(D,d),抗病和感病(R、r)是相对性状,并且两对性状是自由组合的.将高杆抗病与矮杆感病玉米进行杂交,F1全为高杆抗病.
(1)亲本的基因型为DDRR×ddrr
(2)将上述的F1进行自交得F2,F2中有4种表现型,比例为9:3:3:1,有9种基因型.F2中的纯合子比例为$\frac{1}{4}$,单杂合子占$\frac{1}{2}$,双杂合子占$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.甘油进入细胞的运输方式是(  )
A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.渗透作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.叶绿体中色素的提取和分离实验中正确的操作过程是(  )
A.提取色素-加SiO2-过滤-制作滤纸条-色素分离
B.提取色素-制作滤纸条-画滤液细线-色素分离-观察结果
C.提取色素-过滤-画滤液细线-色素分离
D.提取色素-过滤-制作滤纸条-色素分离-观察结果

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