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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、①④ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当抗原侵入宿主细胞时,特异性免疫才开始发挥作用 |
B、浆细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激 |
C、在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体 |
D、甲型H1N1流感病毒侵入机体后,免疫细胞中高尔基体活动增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、本实验不能用洋葱鳞片叶外表皮是因为紫色液泡影响实验观察 |
B、可边低温条件处理,边进行染色体数目变化观察 |
C、染色可以用改良苯酚品红溶液也可以用龙胆紫 |
D、最好选用分裂中期图象进行观察,此时染色体形态最清晰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
时间(h) | 0.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | |
尿量 mL/30min | A组 | 0 | 40 | 40 | 350 | 500 | 150 | 50 | 90 | 60 | 30 | 40 |
B组 | 0 | 40 | 40 | 50 | 90 | 60 | 50 | 40 | 40 | 40 | 40 |
A、实验前实验对象要排空膀胱内的尿液是为了保证所测的尿液输出量是喝水和喝盐水所导致的 |
B、根据排出的尿量判断B组喝的是盐水,实验过程中A组实验者的抗利尿激素水平比B组实验要高 |
C、在饮入水或盐水后,二者的尿量都开始增加,在2h的时候尿量达到峰值,随后尿量减少 |
D、正常人在较长时间(如12h)不喝水,尿液也不会产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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