【题目】如图是DNA双螺旋结构模型的建构过程图解(①~⑤),请据图探讨相关问题:
(1)物质①是构成DNA的基本单位,与RNA的基本单位相比,两者成分方面的差别是_________________________________________________________________。
(2)催化形成图②中的磷酸二酯键的酶是__________。
(3)图③和图④中的氢键用于连接两条脱氧核苷酸链,如果DNA耐高温的能力越强,则______(填“G-C”或“A-T”)碱基对的比例越高。
(4)RNA病毒相比DNA病毒更容易发生变异,请结合图⑤和有关RNA的结构说明其原因: _______________________________。
【答案】(1)DNA五碳糖为脱氧核糖,RNA为核糖;DNA特有碱基为T,RNA为U。
(2)DNA聚合酶
(3)G-C
(4)DNA双螺旋结构较稳定,RNA单链较不温度。
【解析】试题分析:
(1)DNA的基本单位为脱氧核苷酸,RNA基本单位为核糖核苷酸,脱氧核苷酸含脱氧核糖,含氮碱基为ATCG,核糖核苷酸含核糖,含N碱基为AUCG。
(2)RNA聚合酶催化核糖核苷酸聚合为RNA,DNA聚合酶催化脱氧核苷酸形成DNA,促使磷酸二酯键形成,DNA解旋酶作用于DNA双链的碱基对氢键,促使氢键断裂,DNA解旋。
(3)DNA耐高温的能力越强,表明其稳定性越高,氢键数目越多,A-T氢键数为2,G-C氢键数为3,则G-C碱基对的比例越高。
(4)DNA为有规则双螺旋结构,较为稳定,而RNA为单链结构,稳定性较差,较容易变异。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖不能直接进入活细胞。但用食醋和蔗糖可以将新鲜的大蒜头很快地腌成糖醋蒜,其原因是
A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中
B.醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞表面
C.醋酸能固定和杀死活细胞,使细胞膜失去选择透过性
D.因腌的时间过久,两种物质均慢慢进入了活细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。下列相关叙述中,错误的是( )
A. 第二次观察(d)和第一次观察(b)形成对照,第三次观察(f)和第二次观察(d)形成对照
B. 该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等
C. 如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液,则可以省略e过程
D. 增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某种物质运输的过程图解,请分析回答:
(1)图示物质运输的方式是__________,判断的依据是__________。
(2)若该细胞为洋葱根尖成熟区表皮细胞,则与生成②有关细胞器是__________。
(3)大分子物质出入细胞体现了细胞膜结构上有__________性。
(4)如果该细胞是人的红细胞,则O2、K+、苯三者中,不可能是④物质的是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题:
(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为______,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)____________;
(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是由外正内负变成___________,图中____点(用字母表示)可发生兴奋;
(3)若刺激d点,图中________点(用字母表示)可发生兴奋;
(4)一个神经元的突触小体与下一个神经元的___________相接触而形成突触。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】实验证明2,4-D对杨树扦插枝条生根的影响情况如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. 图示2,4-D促进扦插枝条生根的实验表明其生理作用具有双重性
B. 该研究性学习小组根据其实验结果能够确定2,4-D促进扦插枝条生根的最适浓度
C. 该实验中用2,4-D溶液对插枝处理的方法有浸泡法或沾蘸法
D. 用2,4-D处理扦插枝条时,应该处理扦插枝条的上端
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于物质运输的叙述,正确的是
A. 膜泡运输离不开膜蛋白的识别作用
B. 细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行
C. 线粒体膜上有运输葡萄糖的载体,没有运输O2的载体
D. 温度影响氨基酸的跨膜运输,不影响O2的跨膜运输
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于各生物成分作用的叙述,错误的是
A.生产者是生态系统的基石
B.消费者能够加快生态系统的物质循环
C.生产者和消费者的呼吸可以把有机物转化成无机物,所以可以没有分解者
D.从理论上讲,可以没有消费者,但自然界中的生态系统一般都含有消费者
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com