A. | 在OA段范围内 | B. | 在BC段范围内 | C. | 在BD段范围内 | D. | 在CD段范围内 |
分析 阅读题干和题图可知,本题涉及的知识有生长素的促进作用及两重性,明确知识点后梳理相关的基础知识,然后解析题图结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:由于重力作用,生长素横向运输,导致b侧生长素浓度高于a侧.由于根、芽、茎三种器官对生长素敏感性不同,根比芽敏感,芽比茎敏感.从图中茎b侧生长速度比a侧快,说明a侧的生长素浓度比b侧低,b侧生长素促进作用大于a侧.由于茎的a侧生长素浓度在曲线B点以下的浓度范围内,因此,b侧生长素浓度应在BD范围内,这样才能使b侧生长速度大于a侧,才能使茎向上弯曲生长.
故选:C.
点评 本题结合曲线图,考查生长素的作用,要求考生理解生长素的两重性,理解不同器官对生长素的敏感度不同,意在考查考生分析图获取信息的能力和理解判断能力,属于中等难度题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 形成精子或极体 | B. | 形成体细胞 | ||
C. | 发生等位基因的分离 | D. | 形成精子或卵细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
细胞结构 | 细胞壁 | 细胞大小 | 核膜 | |
a | 有 | 有 | 较大 | 有 |
b | 有 | 无 | 较大 | 有 |
c | 有 | 有 | 小 | 无 |
d | 无 | - | - | - |
A. | 病毒、植物、动物、细菌 | B. | 植物、动物、细菌、病毒 | ||
C. | 细菌、动物、植物、病毒 | D. | 动物、植物、细菌、病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4、0、4 | B. | 2、4、8 | C. | 2、4、4 | D. | 8、0、8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 抗体是由浆细胞(效应B细胞)产生的 | |
B. | 病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质,都可以作为引起免疫反应的抗原 | |
C. | 抗体一般在细胞免疫中发生作用 | |
D. | 抗体的化学本质是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 5处的二氧化碳浓度高于4处 | |
B. | 葡萄糖由5到达4的过程,依靠自由扩散来完成 | |
C. | 图中二氧化碳浓度最高的部位是5 | |
D. | 2中的氧气到达4的线粒体内至少需要经过6层生物膜 |
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科目:高中生物 来源:2016年广东省湛江市普通高考测试(一)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是探究有活性的水稻种子呼吸作用的装置,请回答下列问题:
(1)将种子浸透的作用是增加种子细胞中的 水,从而增强种子的代谢。
(2)实验开始时,红色小液滴位于0点,在其它条件适宜的情况下,一段时间后,红色小液滴将向 移动。原因主要是 。小液滴停止移动后,种子的呼吸
方式应是 ,其反应式是 。
(3)为确保红色小液滴的移动仅由种子的生理活动引起,需另设一个装置,该装置的金属网上应放置 ,其他部分与原装置相同。
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科目:高中生物 来源:2016年广东省湛江市普通高考测试(一)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体体液的叙述,错误的是
A.血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液增多
B.细胞外液是进行新陈代谢的主要场所
C.细胞外液渗透压升高会使抗利尿激素释放增加
D.组织液与血浆的成分差异主要在于蛋白质
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肝移植引起排斥反应 | B. | 接触某些花粉引起荨麻疹 | ||
C. | HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病 | D. | 系统性红斑狼疮的发病机理 |
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